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"Ingénieur-/-Ingénieure-travaux"
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Ingénieur-/-Ingénieure-travaux (20644)
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Moyens techniques : -un chariot de catégorie 1, 3 et 5 -e.p.i (equipement de protection individuelle) -une zone d'évolution pour la mise en place d'un parcours de circulation contenu de la formation : 1/ formation (...)


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Offres de formation

Nacelle théorie : le stagiaire devra acquérir les connaissances suivantes : au terme de la formation ou dune pratique professionnelle équivalente, sous la responsabilité et sur les directives d'un responsable, la (...)


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Nacelle théorie : le stagiaire devra acquérir les connaissances suivantes : au terme de la formation ou dune pratique professionnelle équivalente, sous la responsabilité et sur les directives d'un responsable, la (...)


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Nacelle théorie : le stagiaire devra acquérir les connaissances suivantes : au terme de la formation ou dune pratique professionnelle équivalente, sous la responsabilité et sur les directives d'un responsable, la (...)


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Scn1 : - accueil. - le sens des règles et l'intervenant. - fonctionnement et arrêt du réacteur. - repérage. - les engagements de l'intervenant du nucléaire. - recueil de prescriptions au personnel. - pratiques de (...)


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• theorie la fonction du pontier, la reglementation : - le rôle du pontier. - définition d'un pont roulant à cabine. - les facteurs d'accidents, les risques (analyse de certains accidents). * les responsabilités du (...)


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Théorie : la fonction du pontier, la réglementation : - le rôle du pontier. - définition d'un pont roulant à cabine et sol. - les facteurs d'accidents, les risques (analyse de certains accidents). - les responsabilités (...)


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Au terme de la formation ou d'une pratique professionnelle équivalente, sous la responsabilité et sur les directives d'un responsable, la personne formée doit être capable : ? de respecter ses limites de compétence. (en (...)


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Savoir *dangers du courant électrique. *effets du courant électrique sur le corps humain *exemples d'accidents (contact direct, indirect, court-circuit) *noms et limites des différents domaines de tension *zones (...)


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Au terme de la formation ou d'une pratique professionnelle équivalente, sous la responsabilité et sur les directives d'un responsable, la personne formée doit être capable : ? de respecter ses limites de compétence. (en (...)


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