Résultats de la recherche - Orientation pour tous

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Accueil positionnement evaluation bilan - identification de ses acquis par rapport aux objectifs attendus contractualisation des objectifs référentiel du titre passage du titre bilan action - 23 h relation entreprises (...)

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L'ensemble de la formation est organisée sur une amplitude de 9 à 24 mois 525 heures de formation en centre : o une période de détermination de parcours : 14 heures o un temps de validation des compétences : 7 heures (...)

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La réforme des diplômes du travail social de niveau v, aboutit aujourd'hui à la création d'un nouveau diplôme règlementé par le décret et l'arrêté relatifs au diplôme d'etat d'accompagnant educatif et social (d.e.a.e.s.). ce (...)

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Entretien prealable (hors bilan) durée : 3/4h à 1 h en entretien individuel méthodes et outils utilisés : - repérage de la demande initiale et des besoins du bénéficiaire - présentation du cadre et de la démarche bilan de (...)

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Contacts et accueil clientèle se présenter dans un contexte daffaires présenter ses collègues et détailler leurs activités dans lentreprise expliquer son rôle dans lactivité de lentreprise communication orale et écrite (...)

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Module 1 : accueil - positionnement- bilans ( 14 heures) objectifs : - revérifier l'adhésion des stagiaires, leur bonne compréhension des objectifs de formation - effectuer un positionnement écrit et définir des (...)

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Titre composé de 4 unités portant chacune sur un bloc de compétences : - unité 1 : présentation de supports de communication avec mise en œuvre de logiciels de traitement de texte et production de diaporama - unité 2 : (...)

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I : enseignement theorique i - les conducteurs et la conduite des vehicules du groupe lourd - l'analyse des tâches du conducteur - notions de physiologie - notions sur les pathologies des conducteurs - les systèmes (...)

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Culture générale / expression française bien communiquer avec les clients et les professionnels de santé, savoir rédiger un document professionnel. - langue vivante (anglais) s'exprimer correctement, pouvoir lire la (...)

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