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Métiers Offres de formation
Offres de formation
La formation conduisant au de de moniteur éducateur comprend 950 heures de formation théorique organisées en 4 domaines de formation : - accompagnement social et éducatif spécialisé - participation à l'élaboration et à la (...)
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La formation conduisant au de de moniteur éducateur comprend 950 heures de formation théorique organisées en 4 domaines de formation : - accompagnement social et éducatif spécialisé - participation à l'élaboration et à la (...)
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Formation théorique 1 450 heures qui s'articulent autour de 4 domaines de compétences (dc) : - dc1 (450 heures) : accompagnement social et éducatif spécialisé ; - dc2 (500 heures) : conception et conduite de projets (...)
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L'enseignement théorique comprend 4 domaines de formation : - accompagnement social et éducatif spécialisé. - participation à l'élaboration et à la conduite du projet éducatif spécialisé. - travail en équipe (...)
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L'enseignement théorique comprend 4 domaines de formation : - accompagnement social et éducatif spécialisé : le développement de la personne, les troubles du développement, actions éducatives et supports, compréhension du (...)
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L'enseignement théorique comprend 4 domaines de formation : - accompagnement social et éducatif spécialisé : le développement de la personne, les troubles du développement, actions éducatives et supports, compréhension du (...)
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Formation théorique 1 500 heures de formation organisée en 4 domaines de formation (df) : - df1 (400 heures) : accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille ; - df2 (600 heures) : action éducative en (...)
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Formation théorique 1 500 heures de formation organisée en 4 domaines de formation (df) : - df1 (400 heures) : accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille ; - df2 (600 heures) : action éducative en (...)
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Le rôle et les fonctions du professionnel. les besoins de l'enfant sur le temps du repas et la manière dont l'adulte y répond. le restaurant d'enfants aujourd'hui. les outils de concertation : le projet éducatif, les (...)
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