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Accueil / positionnement / bilans - le positionnement réalisé dans cette action sert à détecter les potentialités et les capacités de chacun. c'est une étape de recueil d'informations mais aussi de mise en confiance. le (...)
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01. Être capable de communiquer dans les situations de la vie professionnelle 02. Être capable de prendre en compte les caractéristiques des publics pour préparer une action éducative 03. Être capable de préparer un (...)
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Comprendre en situation professionnelle (à l'écrit et à l'oral) : distinguer les différents types de messages ou d'informations professionnels (discours, conversations, documents écrits?) ; lire pour s'informer et se (...)
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Acceuil/positionnement - evaluer les besoins en matière d'acquisition et d'approfondissement des savoirs de base en langues mesurer les acquis et les écarts de l'apprenant par rapport à la suite de parcours qualifiant (...)
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