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"Animateur-/-Animatrice-de-radio"
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Métiers Offres de formation
Animateur-/-Animatrice-de-radio (15599)

Offres de formation

4 blocs de compétence bloc 1 : accueil des publics avant, pendant et après la séance bloc 2 : encadrement de séances d'animation tir à l'arc bloc 3 : développement de projet au sein de la structure tir à l'arc bloc 4 : (...)


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Offres de formation

Le cqp als option agee est divisé en trois unités de compétences : - l'uc 1 : prendre en compte les publics et l'environnement pour préparer un projet d'action d'animation (uc transversale aux 3 options du cqp als) - (...)


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Offres de formation

Module 0 - positionnement module 1 - accueil des enfants dans les temps de loisirs périscolaire module 2 - concevoir un projet d'animation (110 heures en centre de formation, 60 heures en entreprise) module 3 - (...)


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Offres de formation

Module 0 - positionnement module 1 - accueil des enfants dans les temps de loisirs périscolaire module 2 - concevoir un projet d'animation (110 heures en centre de formation, 60 heures en entreprise) module 3 - (...)


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actualites - 28 juin 2012

3e journée MEDIA-RADIO

Le programme 10-12h : Table ronde : ‘'Tout ce qu'il faut savoir sur les radios associatives'' avec : Jean-Michel SAUVAGE, délégué national, SNRL/Syndicat national des radios libres & vice président, FRADIF/Fédération des radios associatives Ile-de-France. Thierry VOYER, directeur des programmes de (...)

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etablissements

RADIO DATA COM

RADIO DATA COM, 14 BOULEVARD MAURICE BERTEAUX, 95100 Argenteuil - 01 34 34 40 90

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etablissements

Radio English Lyon

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Offres de formation

Comprendre le fonctionnement d'une radio - le partage des rôles : présentateur, rédacteur en chef, reporter... - la conférence de rédaction. - le choix des sujets. - définir un angle. distinguer les différents formats (...)


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Offres de formation

Préparer la couverture en direct d'un événement : - identifier les intervenants. - construire le conducteur de son direct. - Écrire ses introductions, ses relances, ses conclusions. - Établir des fiches pour éviter les (...)


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