Résultats de la recherche - Orientation pour tous

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Partie i : créer son activité (2 jours) lorsquil sagit de se mettre à définir et à délimiter la création de son entreprise, les étapes préalables à suivre regardent une évaluation initiale méticuleuse des démarches à suivre, (...)

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En plus des enseignements généraux (français, mathématiques, sciences physiques et langue), la formation comporte des enseignements professionnels : - l'étude des constructions (5 h en 1re année) : mécanique et (...)

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En plus des enseignements généraux (français, mathématiques, sciences physiques et langue), la formation comporte des enseignements professionnels : - l'étude des constructions (5 h en 1re année) : mécanique et (...)

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En plus des enseignements généraux (français, mathématiques, sciences physiques, langue vivante), la formation comporte des enseignements professionnels : - l' études des constructions (7h en 1reannée, 6 h en 2e année) : (...)

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En plus des enseignements généraux (français, mathématiques, sciences physiques, langue vivante), la formation comporte des enseignements professionnels : - l' études des constructions (7h en 1reannée, 6 h en 2e année) : (...)

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Module 1 : initiation , approche de la forge la sécurité de l'atelier et du métier de forgeron. le matériel de forge. les combustibles,charbon, gaz : avantages inconvénients. gestion du feu de forge.les matériaux : les (...)

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En plus des enseignements généraux (culture générale et expression, langue vivante étrangère), la formation comporte des enseignements professionnels : environnement économique et managérial (3 heures hebdomadaires chaque (...)

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Accueil/positionnement - evaluer les besoins en compétences dans les domaines de la bureautique et/ou de la comptabilité et/ou de la gestion du personnel et/ou en action et stratégie commerciale mesurer les acquis et (...)

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Accueil/positionnement - evaluer les besoins en compétences dans les domaines de la bureautique et/ou de la comptabilité et/ou de la gestion du personnel et/ou en action et stratégie commerciale mesurer les acquis et (...)

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