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I - les conducteurs et la conduite des vehicules du groupe lourd 1 - l'analyse des tâches du conducteur 2 - notions de physiologie 3 - notions sur les pathologies des conducteurs 4 - les systèmes homme - machine - (...)
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I : enseignement theorique i - les conducteurs et la conduite des vehicules du groupe lourd - l'analyse des tâches du conducteur - notions de physiologie - notions sur les pathologies des conducteurs - les systèmes (...)
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Les conducteurset la conduite des vehicules du groupe lourd - l' analyse des tâches du conducteur - notions de physiologie - notions sur les pathologies des conducteurs - les systèmes homme -machine- environnement - (...)
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Retour d'expérience -analyse d'accidents et presque accidents et de ses pratiques professionnelles savoir et savoir-faire -citer les zones d'environnement et donner leurs limites. -identifier les limites et les zones (...)
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Retour d'expérience - analyse d'accidents et presque accidents et de ses pratiques professionnelles savoir et savoir-faire -citer les limites de son titre d'habilitation (autorisation et interdits, zones, etc.). (...)
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Savoir *distinguer les grandeurs électriques *dangers du courant électrique. *effets du courant électrique sur le corps humain *exemples d'accidents (contact direct, indirect, court-circuit) *noms et limites des (...)
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Savoir *dangers du courant électrique. *effets du courant électrique sur le corps humain *exemples d'accidents (contact direct, indirect, court-circuit) *noms et limites des différents domaines de tension *zones (...)
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Retour d'expérience -analyse d'accidents et presque accidents et de ses pratiques professionnelles savoir et savoir-faire -citer les zones d'environnement et donner leurs limites. -identifier les limites et les zones (...)
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Jour 1 (7h) [matin] introduction : --> la géométrie et son environnement. --> le développement de l'enfant 3 - 6 ans : psycho-géométrie : la géométrie fondée sur la psychologie de l'enfant. présentation des activités (...)
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Jour 1 (7h) [matin] introduction : quel projet éducatif ? ou une école, pour quoi faire ? --> maria montessori et sa pédagogie : ------> naissance d'une nouvelle vision de l'éducation --> notion de « plans de (...)
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