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Conduire l'atelier : - définir une fréquence et des rythmes de travail - préciser la fonction de l'auteur/animateur - choisir une thématique - communiquer des consignes - déterminer une progression - prévoir un mode de (...)

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Quelques fondamentaux de la pédagogie des adultes. démarrer une formation. animer une séquence pédagogique. réaliser des apports clairs et structurés. faire réaliser un exercice. trouver la bonne posture. gérer la (...)

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Quelques fondamentaux de la pédagogie des adultes. démarrer une formation. animer une séquence pédagogique. réaliser des apports clairs et structurés. faire réaliser un exercice. trouver la bonne posture. gérer la (...)

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