Résultats de la recherche - Orientation pour tous

Offres de formation

Programme la formation se compose de 4 modules, complétés par 1 période en entreprise. période d'intégration. accueil, présentation des objectifs de formation, connaissance de l'environnement professionnel, (...)

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Programme la formation se compose de 4 modules, complétés par 1 période en entreprise. période d'intégration. accueil, présentation des objectifs de formation, connaissance de l'environnement professionnel, (...)

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Programme la formation se compose de 4 modules, complétés par 1 période en entreprise. période d'intégration. accueil, présentation des objectifs de formation, connaissance de l'environnement professionnel, (...)

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1. accueillir, informer, assister et orienter les passagers dans une aÉrogare 1.1 l'accueil • identification du client et analyse de la situation • accueil des passagers des attendants et des accompagnants • accueil de (...)

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La formation alterne :- exposés par l'intervenant- recherche d'informations, individuelle et en groupe et analyse de ces informations

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S'intÉgrer / animer une Équipe • identifier les spécificités de l'établissement • se présenter, dialoguer, s'adapter • instaurer une dynamique de groupe accueillir le client • maîtriser les règles de préséance et protocoles (...)

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S'intÉgrer / animer une Équipe • identifier les spécificités de l'établissement • se présenter, dialoguer, s'adapter • instaurer une dynamique de groupe accueillir le client • maîtriser les règles de préséance et protocoles (...)

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Cette formation conduit au titre, inscrit au répertoire national des certifications professionnelles, demployé(e) administratif(ve) et daccueil (niveau v) délivré par le ministère chargé de l'emploi tp 01318 - code cpf (...)

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Les relations entre parents et professionnels : quels enjeux ? : - les attentes et rôles de chacun : parents et professionnels - les différents modes de collaboration. les atouts et les limites : - les bénéfices de la (...)

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Le temps de connaissance entre famille et lieu d'accueil se fait au travers du dialogue. cette connaissance peut également passer par des éléments plus concrets, visibles, objets ou signes de transition, transmission (...)

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