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Pro-gamer-/-Pro-gameuse (22681)
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Programme annÉe 3 compÉtences professionnelles • marketing opérationnel • vente et techniques commerciales • stratégie de communication média • marketing bancaire • techniques d'appels d'offres / achats • comptabilité (...)


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Bac+4 : mba1 formation marketing et commerce de niveau mba1 - bac+4 ; valide 60 crédits ects après : formation académique en france ou en université partenaire à l'étranger stage de longue durée, rythme alterné business (...)


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Bac+4 : mba1 formation ressources humaines de niveau bac+4 qui valide 60 crédits ects après : formation académique en france ou en université partenaire à l'étranger stage de longue durée, rythme alterné business game >>> (...)


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6 blocs de compétences capitalisables et éligibles au cpf : bloc 1 : entreprise 3.0 : manager autrement (2.5 j) - outils du travail collaboratif (0.5 j) - outils numériques et collaboratifs au service du manager - (...)


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Le déroulement de la formation à lieu sur une période de 1 à 3 mois à raison de 2 jours par semaine. partie 1 : spibs. a - analyse des rapports d'activité pratique sur les 3 jours en entreprise remis chaque semaine par (...)


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Prestation initiale - accueil et information du stagiaire - apporter une information accessible et compréhensible sur les conditions de déroulement et de fonctionnement de la formation, les modalités de financement, la (...)


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Métiers - ROME

Conception de contenus multimédias

Recherche et définit les concepts créatifs de projets multimédia (communication, jeux vidéo, ...), supervise la réalisation des projets retenus (maquette, rough, story-board) en cohérence avec la stratégie commerciale. Peut coordonner une (...)

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Partie 1 : qu'est-ce qu'un atelier ludo-pédagogique sur les thèmes de développement personnel ? (cette partie théorique sera dispensée sous la forme d'un atelier ludo-pédagogique) - 1 h 30 les objectifs d'un atelier (...)


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Serious game choisi pour appuyer les connaissances et compétences à acquérir dans ce module : « celebrity prioritization» le “celebrity prioritization” a pour but de développer la capacité à faire des choix en équipe, à (...)


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