Résultats de la recherche - Orientation pour tous

Offres de formation

Saluer, se présenter, présenter quelqu'un, épeler ; demander et donner des renseignements personnels simples ; localiser, décrire des lieux, compter, exprimer les quantités, l'heure et la fréquence ; parler de la météo, (...)

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Parler du temps qu'il fait ; localiser ; parler de sa santé et de ses activités quotidiennes ; comprendre et donner des instructions simples (un itinéraire par exemple) ; exprimer des émotions, des difficultés, des buts (...)

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Exprimer ses sentiments et ses idées ; exprimer l'obligation, la possibilité, l'interdiction et la manière ; donner son opinion, exprimer la cause, argumenter ; faire une réclamation, une proposition, des hypothèses ; (...)

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Analyser des articles de presse, commenter des données chiffrées, exprimer des probabilités, des regrets, des reproches ; argumenter, structurer son discours, faire des liaisons logiques, exprimer son opposition, la (...)

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Formation modulaire. 10 modules proposés : - se présenter/présenter son projet - se repérer et s'organiser (espace/temps) - transmettre une consigne, une procédure - rendre compte d'une situation - communiquer autour des (...)

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Objectifs communicatifs : - saluer et prendre congé. - se présenter, parler de soi. - demander des nouvelles de quelqu'un, dire comment l'on va. - remercier, s'excuser, accepter, refuser. - dire que l'on aime ou non. (...)

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Objectifs communicatifs : - saluer et prendre congé. - se présenter, parler de soi. - demander des nouvelles de quelqu'un, dire comment l'on va. - remercier, s'excuser, accepter, refuser. - dire que l'on aime ou non. (...)

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Objectifs communicatifs : - saluer et prendre congé. - se présenter, parler de soi. - demander des nouvelles de quelqu'un, dire comment l'on va. - remercier, s'excuser, accepter, refuser. - dire que l'on aime ou non. (...)

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Repérer et reproduire quelques informations essentielles écrites et orales, simples et prévisibles. repérer de façon intelligible à l'écrit comme à l'oral des informations factuelles. répondre aux questions simples et (...)

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Repérer et reproduire quelques informations essentielles écrites et orales, simples et prévisibles. repérer de façon intelligible à l'écrit comme à l'oral des informations factuelles. répondre aux questions simples et (...)

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