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Modules :etre capable d'encadrer un groupe dans le cadre d'une action d'animation équestre. etre capable de communiquer dans les situations de la vie professionnelle. etre capable de conduire une action éducative de (...)
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Remédiation dans les 5 compétences langagières - Évaluer les besoins, construire le parcours de formation individualisé - améliorer la compréhension et l'expression à l'oral et à l'écrit -gagner en confiance, en autonomie, (...)
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Non renseigne
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01. Être capable de communiquer dans les situations de la vie professionnelle 02. Être capable de prendre en compte les caractéristiques des publics pour préparer une action éducative 03. Être capable de préparer un (...)
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Www.chlorofil.fr/diplomes-et-referentiels/formations-et-diplomes/certificats-de-specialisation.html
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Uc 1 : communiquer dans les situations de la vie professionnelle uc 2 : prendre en compte les caractéristiques des publics pour préparer une action éducative uc 3 : préparer et évaluer un projet d'animation uc 4 : (...)
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Accueil/positionnement - evaluer les besoins en termes d'acquisition et d'approfondissement des savoirs de base en anglais mesurer les acquis et les écarts de l'apprenant par rapport à un projet de reprise d'activité (...)
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Compétences mobilités professionnelles et géographiques : 42 h -travailler sur les mobilités professionnelles de postes à postes, métiers connexes… et les mobilités géographiques au régional formation-emploi, alternance… - (...)
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M1 : développer la mobilité géographique et la mobilité professionnelle. - m2 : développer les compétences transverses de savoir-être socio-professionnel. - m3 : développer et acquérir les connaissances requises à l'entrée (...)
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