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Le nombre total d'heure et le contenu pédagogique de la formation est défini en fonction du nombre de niveau de progression préconisé, le niveau de départ et l'objectif de l'apprenant.methode pedagogique:• outil complet, (...)
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Enseignement technique et professionnel : - connaissance des secteurs : pêche, circuits de distribution, entreprises de transformation, évolution du métier ; - connaissance des produits : espèces des poissons et fruits (...)
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Introduction contexte général des études géotechniques maîtres d'ouvrages ; maîtres d'oeuvre ; entreprises géologues et géotechniciens. missions géotechniques. catastrophes et accidents : exemples adaptation des techniques (...)
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