Résultats de la recherche - Orientation pour tous

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Les bases : se familiariser avec la langue. -noms/ adjectifs -masculin/ féminin -les prépositions -la prononciation -les- faux amis -savoir se présenter, saluer et remercier -savoir poser des questions simples et y (...)

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Uc :nombre d'heures -objectifs pédagogiques (etre capable de) sélection – positionnement – evaluation - bilans60 h uc1 : communication :49 h -etre capable de communiquer dans les situations de la vie professionnelle uc2 (...)

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1 - situer son rôle et sa mission au sein d'un dispositif évolutif et adaptable aux conditions du moment 1.1 - connaître son milieu professionnel 1.2 - se situer au sein du poste de secours 1.3 - communiquer avec le (...)

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1 - situer son rôle et sa mission au sein d'un dispositif évolutif et adaptable aux conditions du moment 1.1 - connaître son milieu professionnel 1.2 - se situer au sein du poste de secours 1.3 - communiquer avec le (...)

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Jour 1 théorie •origines du massage crânien. •fondamentaux et bienfaits. •anatomie des zones concernées. •postures à adopter pour le masseur. •appréhender l'importance de la respiration. •connaissance des huiles et crèmes (...)

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1er jour théorie présentation/ historique/ définitions/ objectifs/ déontologie. théorie des zones/ lignes de repère/ mouvement de reptation. techniques de relaxation/ apprentissage de la position du réflexologue en (...)

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Accueil et présentation du métier 1)contenu de la formation et présentation des modules. -connaissance des outils -connaissance des matériaux -connaissance des mises en œuvre 2)la sécurité -la manutention -la prévention (...)

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Module 1 - formaliser le projet entrepreneurial et son opportunité : adéquation compétences/projet. a. le porteur de projet (savoirs théoriques, formations initiales, capacités et compétences professionnelles, raison du (...)

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Selon niveau: a1-a2 - réviser les bases de la langue courante et consolider des notions de vocabulaire de base - acquérir des expressions simples pour : se présenter, parler de ses loisirs, décrire des tâches (...)

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Semestre 1 socle commun de connaissances en santé publique 5 unités d'enseignement (ue) obligatoires: ›approche quantitative en santé publique ›enquête en santé publique : méthodes pour le recueil des données et leur (...)

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