Résultats de la recherche - Orientation pour tous

Offres de formation

Partie 1 : s'approprier les fondamentaux de l'animation et de la conception de formation partie 2 : concevoir une formation (approfondissement) et pratiquer intensément l'animation partie 3 : maîtriser les techniques (...)

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Programme maîtriser les fondamentaux de la pédagogie des adultes les spécificités de la pédagogie de l'adulte en formation la résistance au changement les 4 phases de l'apprentissage la motivation à la formation dans (...)

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Programme maîtriser les fondamentaux de la pédagogie des adultes les spécificités de la pédagogie de l'adulte en formation la résistance au changement les 4 phases de l'apprentissage la motivation à la formation dans (...)

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Pédagogie et formation, - atelier de pédagogie appliquée, - gestion et animation de la dynamique de groupe au service de l'enseignement et de l'apprentissage, - gestion des relations conflictuelles en situation (...)

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Méthodologie de projet, différentes étapes d'un projet de formation-action à la prévention. - place de l'activité physique dans l'activité de travail. - Éléments d'anatomie et de physiologie de l'appareil locomoteur. - (...)

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1. rappel du schéma de la communication interpersonnelle - la communication verbale et communication non verbale - les règles d'une communication efficace - les dysfonctionnements2. rôle et relation - l'adulte en (...)

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La posture, le rôle et la place de l'intervenant- les quatre courants de la pédagogie : de l'école au groupe de co-développement- les différentes typologies d'apprenants ; les besoins des adultes en formation- les (...)

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Journée 1 :•poser le cadre d'une formationoidentifier le public et ses attentesodéfinir les objectifs de la formation et les enjeux odéfinir les modes d'animation pédagogique•concevoir le déroulé et contenu d'une (...)

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I/ la pédagogie pour adultes: l'andragogie définition les 4 phases de l'apprentissage la progression pédagogique comment rendre autonomes les participants ii/ concevoir un support pédagogique déterminer un objectif (...)

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L'animation de groupe le fonctionnement d'un groupe au travail les conditions d'apprentissage chez l'adulte le lancement d'une formation les outils pédagogiques la pédagogie par objectifs la progression pédagogique les (...)

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