Résultats de la recherche - Orientation pour tous

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Manager son efficacité et ses performances les essentiels de la communication - s'affirmer dans son rôle de manager par la qualité de sa communication interpersonnelle - convaincre et vendre ses idées mieux gérer son (...)

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Modules caces au choix en fonction des besoins du stagiaire. programme théorique : - identifier les rôles des différentes instances et organismes de prévention : inspecteur du travail, carsat, médecin du travail, (...)

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Modules caces au choix en fonction des besoins du stagiaire. programme théorique : - identifier les rôles des différentes instances et organismes de prévention : inspecteur du travail, carsat, médecin du travail, (...)

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Généralités et définitions- approche des comportements utilisateurs- ergonomie, navigation, usabilité et interfaces web- notions de web design adaptés aux utilisateurs- différences entre api et responsive web design- (...)

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Les instances de prévention et les obligations générale : les différences instances gérant la sécurité du travail - la responsabilité pénale du conducteur de chariot - les conditions d'utilisation des chariots élévateurs - (...)

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1. objectifs : etre capable de connaître le matériel et le vérifier – le choix en fonction du travail à réaliser.maîtriser les opérations de montage/démontage/réception de l'échafaudage.elinguer et treuiller les (...)

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Connaître les caractéristiques et propriétés de l'amiante et ses effets sur la santé, notamment les effets cancérogènes et l'effet synergique du tabagisme. - connaître les exigences de la réglementation relative à (...)

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1 – accueil, présentation de la formation- vérifier que les pré-requis sont respectés- présentation du centre, de l'équipe pédagogique et des moyens matériels- présentation de la formation, modalités pratiques, tour de table2 (...)

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I - partie theorique ( 1 jour) 1)- la législation & la réglementation : - décret 98.1084 du 02/12/1998, - recommandation cnamts r.389, - circulaire drt 99/7 du 15 juin 1999, - rôles et missions des différentes (...)

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