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Le programme la formation se compose de 5 modules, complétés par 1 période en entreprise. période d'intégration. accueil, présentation des objectifs de formation, connaissance de l'environnement professionnel, (...)
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Le programme la formation se compose de 5 modules, complétés par 1 période en entreprise. période d'intégration. accueil, présentation des objectifs de formation, connaissance de l'environnement professionnel, (...)
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Le programme la formation se compose de 5 modules, complétés par 1 période en entreprise. période d'intégration. accueil, présentation des objectifs de formation, connaissance de l'environnement professionnel, (...)
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Le programme la formation se compose de 8 modules, complétés par 1 période en entreprise. période d'intégration. accueil, présentation des objectifs de formation, connaissance de l'environnement professionnel, (...)
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Le programme la formation se compose de 8 modules, complétés par 1 période en entreprise. période d'intégration. accueil, présentation des objectifs de formation, connaissance de l'environnement professionnel, (...)
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Le programme la formation se compose de 8 modules, complétés par 1 période en entreprise. période d'intégration. accueil, présentation des objectifs de formation, connaissance de l'environnement professionnel, (...)
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Première partie : les acteurs et institutions des relations professionnelleschapitre 1. les syndicats de salariés chapitre 2. les patronatschapitre 3. l'Étatchapitre 4. les institutions représentativeschapitre 5. les (...)
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Cet enseignement fournit des références théoriques sur l'orientation éducative : projet, compétences, maturité vocationnelle, apprentissages expérentiels notamment. il cherche à préciser la conception de la formation et des (...)
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Cet enseignement fournit des références théoriques sur l'orientation éducative : projet, compétences, maturité vocationnelle, apprentissages expérentiels notamment. il cherche à préciser la conception de la formation et des (...)
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Cet enseignement fournit des références théoriques sur l'orientation éducative : projet, compétences, maturité vocationnelle, apprentissages expérentiels notamment. il cherche à préciser la conception de la formation et des (...)
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