Résultats de la recherche - Orientation pour tous

Offres de formation

Blocs d'unités de compétences : bloc 1 : 110 h - uc1 : etre capable de communiquer dans les situations de la vie professionnelle. - uc4 : etre capable de participer au fonctionnement de la structure. bloc 2 : 235 h - (...)

Offres de formation

Bureautique (7 h) - développement et communication personnelle (14 h) - coaching (12 h) - management d'équipe (35 h) - droit social/droit du travail/droit des affaires (28 h) - gestion des ressources humaines (21 h) - (...)

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01. Être capable de communiquer dans les situations de la vie professionnelle 02. Être capable de prendre en compte les caractéristiques des publics pour préparer une action éducative 03. Être capable de préparer un (...)

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En plus des enseignements généraux (culture générale, anglais, mathématiques, droit), la formation comporte des enseignements professionnels. - gestion du patrimoine informatique : gestion des configurations et des (...)

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01. Être capable de communiquer dans les situations de la vie professionnelle 02. Être capable de prendre en compte les caractéristiques des publics pour préparer une action éducative 03. Être capable de préparer un (...)

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Enseignement professionnel - agronomie, biologie écologie, physique et chimie : 2 heures. etude de l'organisation et de la vie des végétaux, des caractéristiques des différentes espèces et de leurs exigences (sol, climat, (...)

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Enseignement professionnel - agronomie, biologie écologie, physique et chimie : 2 heures. etude de l'organisation et de la vie des végétaux, des caractéristiques des différentes espèces et de leurs exigences (sol, climat, (...)

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Communication technique : symboles de représentation architecture ; décodage des plans et dessins d'exécution ; fiches techniques ; connaissance des formes, des rythmes, des couleurs. - les ouvrages : les supports (...)

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01. etre capable de communiquer dans les situations de la vie professionnelle 02. etre capable de prendre en compte les caractéristiques des publics pour préparer une action éducative 03. etre capable de préparer un (...)

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