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Moniteur-éducateur-/-Monitrice-éducatrice (10270)
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Offres de formation

Au terme de la formation, le stagiaire sera capable de : -participer activement au repérage de ses compétences générales, sociales et transférables, et prendre part à l'élaboration de son parcours de formation personnalisé (...)


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Offres de formation

Enseignements disciplinaires : - histoire des institutions éducatives ; - philosophie de l'éducation ; - sociologie de l'éducation ; - psychologie cognitive ; - psychologie clinique. enseignements méthodologiques : - (...)


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Modules de la formation : 1. Être capable de communiquer dans les situations de la vie professionnelle10. adaptation de la formation au secteur professionnel et à l'emploi2. Être capable de prendre en compte les (...)


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Df1 - se positionner comme professionnel dans le champ de l'action sociale - cf annexe 8 : contenu de formation socle commun - 126 h df1 - se positionner comme professionnel dans le champ de l'action sociale - cf (...)


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4 domaines de compétences : dc1 - se positionner comme professionnel dans le champ de l'action sociale (126 h de socle commun+ 14 h de spécialité) dc2 - accompagner la personne au quotidien et dans la proximitÉ (98 h (...)


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Bpjeps equestre - 10 uc pour etre capable de : - 1 : communiquer dans la vie profession - 2 : prendre en compte les caractéristiques des publics pour préparer une action éducative - 3 : préparer un projet et son (...)


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Jour 1 : de?finir une situation d'eac identifier les fonctions de l'eac de?finir l'eac discriminer eac et enseignement se situer dans les politiques publiques d'eac situer l'origine des politiques publiques d'eac se (...)


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* m1 semestre 7 - langue - culture - didactique des langues - recherche - pratique professionnelle - connaissance du système éducatif et des publics scolaires - stage massé de deux semaines * m1 semestre 8 - langue - (...)


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