Animer l'Amélioration Continue - Actions Correctives

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

L’objectif de la formation est de :
o Permettreaux acteurs de l’amélioration continue d’animer la gestion des actionscorrectives
o Mettreen place un rituel efficient de gestion des actions correctives basé sur le managementvisuel
o Apprendreau moins une méthode simple de résolution de problèmes

Description, programmation

Le Système de Management Qualité : ses avantages - la feuille de route de l’entreprise
Apprendre à documenter les non-conformités et leur traitement.
Concevoir un rituel de traitement des non-conformités/demandes d’amélioration basé sur le management visuel.
Méthodes de résolution des problèmes : 5 Pourquois / Pareto – Loi des Causes/Effets / Ishikawa (option selon vitesse de progression)
Atelier collaboratif : Mise en oeuvre du rituel - autour de 1 à 2 sujets pilotes selon le groupe - avec exercices de retour d’expérience entre deux journées.
Distinguer Curatif / Correctif / Préventif
Règle de détection au plus tôt
Découvrir la roue de Deming (PDCA) - fermer la roue de Deming

Validation et sanction

Attestation de Formation

Type de formation

Perfectionnement, élargissement des compétences

Niveau de sortie sans niveau spécifique

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Durée, rythme, financement

Durée 21 heures en centre
Durée indicative : 3 jours

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Niveau d'entrée sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis Tous les personnels de l'entreprise acteurs de l'amélioration continue. Aucune connaissance requise. Disponibilité suffisante pour assurer une parfaite assiduité en formation et fournir le travail collaboratif inter-sessions. Disposer d'un ordinateur (et d'une connexion internet très haut débit fibre optique stable en mode distanciel)

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Session débutant le : 01/01/2021

Adresse d'inscription
3 rue des Moulins 31700 Cornebarrieu

Lieu de formation

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Organisme de formation responsable