Assistant maternel / garde d'enfants

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Source : Carif Oref Bourgogne-Franche-Comté

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Acquérir des connaissances et compétences techniques fondamentales liées au secteur des services à la personne ; Améliorer ses connaissances du développement, des rythmes et des besoins de l’enfant ; Favoriser les relations de qualité avec les parents dans l’intérêt de l’enfant ; les informer sur leurs droits et obligations dans le cadre du contrat de travail conclu avec les parents.

Description, programmation

8 blocs de formation (référentiel) 371 heures + 4 modules additionnels (56 heures) Bloc 1 : Développement de son activité professionnelle auprès de plusieurs particuliers employeurs (49 heures)- s’initier à l’informatique et à internet- être autonome dans sa recherche d’emploi en intégrant les outils numériques- développer son réseau et réaliser une veille sur son secteur d’activitéBloc 2 : gestion de son activité professionnelle auprès de particuliers employeurs (49 heures)- droits et devoirs dans l’exercice de son métier- les clés d’un entretien réussi avec un particulier employeur- les clés d’une bonne relation de travail avec le particulier employeur, communication et organisationBloc 3 : prévention et sécurité au domicile (42heures)- organisation, aménagement et sécurisation de l’espace professionnel- prévenir les risques professionnels et sécuriser son interventionBloc 4 : entretien du domicile et du linge : pratiques écoresponsables (42 heures)- entretien du cadre de vie et pratiques écoresponsables- entretien...

Validation et sanction

En cours de formation :

En début de formation, le responsable pédagogique présentera classroom qui sera l’outil de travail durant la formation. Sur cette plateforme, l’ensemble des cours sont archivés. De plus, chaque stagiaire peut déposer des écrits qui sont corrigés par un formateur de la MFR et redéposés sur cette même plateforme.
Durant la formation, des sujets blancs sont proposés aux stagiaires afin de les préparer aux évaluations de chaque bloc de compétences.
Des évaluations formatives sous forme d’étude de cas sont organisées dans notre appartement pédagogique.
Un oral blanc en amont du jury final est également organisé par des professionnels de la petite enfance.

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau V (CAP, BEP, CFPA du premier degré)

Métiers visés

K1303 :

Durée, rythme, financement

Durée 210 heures en entreprise
Durée indicative : 5 mois.

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Oui

Conditions d'accès

Niveau d'entrée niveau VI (illettrisme, analphabétisme)

Conditions spécifiques et prérequis Accessible à toute personne de plus de 16 ans en recherche d'emploi, inscrite ou non à Pôle Emploi qui justifie d'un projet professionnel confirmé par un conseiller en évolution professionnelle ou un professionnel relevant d'une structure membre du Service public régional de l'orientation (SPRO).