BPJEPS spécialité loisirs tous publics

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

UC1 - Etre Capable d’encadrer tout public dans tout lieu et toute structure en prenant en compte les publics et les contextes territoriaux de vie de ces publics UC2 - Etre Capable de mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure UC3 - Etre Capable de conduire une action d’animation dans le champ du « loisirs tous publics » et de direction d’ACM UC4 - Etre Capable de mobiliser les démarches d’éducation populaire pour mettre en œuvre des activités d’animation : activités scientifiques et techniques, culturelles, d’expression et activités physiques de loisirs.

Description, programmation

Module N°01 Module de formation Volume Horaire:35hAccueil convivial.##Présentation du programme de formation de l’emploi du temps et des horaires.##Présentation des référents : pédagogique, administratif, entreprise, handicap.##Présentation des locaux, visite des lieux de formation.##Présentation de l’accompagnement individuel du stagiaire.##Présentation de la session de formation, lecture du référentiel.##Présentation des modalités de certifications##Présentation des modalités pédagogiques et des périodes en entreprise.####Lecture du livret d’accueil du stagiaire du règlement intérieur.##Signature des documents administratifs (Contrat Individuel de Formation, règlement intérieur, droit à l’image).##Les dossiers de rémunération, suivi des dossiers, consignes de la Région.##Présentation des missions et des conditions d’élection du délégué stagiaire.##Présentation des règles de fonctionnement du centre de formation, comportement, sécurité et développement durable (tri sélectif, transports, co-voiturage).Module N°02 Module de formation Volume Horaire:112hSUPPORTS CULTURELS ET D’EXPRESSIONS :##- théâtre##- conte##- danse##- jeux de société## ##SUPPORTS SCIENTIFIQUES :##- connaissance de l’environnement##- animation scientifique####SUPPORTS SPORTIFS :##- jeux traditionnels##- jeux de balles et ballons##- parcours de motricitéModule N°03 Module de formation Volume Horaire:175hConcevoir une grille de séance : Identifier les différents temps, s’approprier les termes relatifs à la grille, écrire et définir les objectifs de séance et de cycle, organiser la séance matériellement, prendre en compte le milieu d’évolution, les contraintes règlementaires et techniques et les caractéristiques des publics.####Favoriser l’apprentissage et la progression : Proposer des séances ludiques, définir les conditions nécessaires au progrès, créer du lien entre les séances, prendre en compte le projet pédagogique.####Mettre en œuvre les gestes de 1ers secours, s’adapter aux situations de handicap, connaître la physiologie et la psychologie pour protéger, gérer les conflits, les conduites à risques##Connaître différentes méthodes d’animation, s’approprier des valeurs####Définir des objectifs en lien avec le projet pédagogique.####Les différentes formes d’évaluation, identifier les critères d’évaluation et les observables, construire une grille d’évaluation cohérente en rapport aux objectifs, utiliser des variables, variantes, évolutions.##Module N°04 Module de formation Volume Horaire:105hMéthodologie de projet :##- Réaliser un diagnostic.##- Dégager une problématique, déterminer les objectifs.##- Définir un plan d’action (échéancier, budget, …).##- Suivre et évaluer le projet.##- Communiquer autour du projet et mobiliser l’ensemble des partenaires. ####Utiliser différentes méthodes et différents environnements de travail, individualiser ses méthodes par rapport à la typologie d

Validation et sanction

BPJEPS Spécialité Loisirs Tous Publics ; diplôme de niveau IV

Type de formation

Perfectionnement, élargissement des compétences

Niveau de sortie sans niveau spécifique

Métiers visés

G1202 :

G1203 :

Durée, rythme, financement

Durée 805 heures en centre, 588 heures en entreprise

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Oui

Conditions d'accès

Niveau d'entrée information non communiquée

Conditions spécifiques et prérequis Avoir au minimum 18 ans le jour des certifications. Etre titulaire d'une attestation de formation relative au secourisme : PSC1, AFPS, PSE 1, PSE 2, AFGSU, STT. et Justifier d'une expérience d'animateur, à titre professionnel ou non professionnel auprès d'un groupe d'une durée minimale de 200 heures au moyen d'une attestation délivrée par la ou les structures d'accueil ou Être titulaire d'un des diplômes suivants : - Brevet d'Aptitude Professionnelle d'Assistant Animateur Technicien (BAPAAT), - Certificat de Qualification Professionnelle Animateur Périscolaire, - Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur (BAFA), - Brevet d'Aptitude aux Fonctions de Directeur (BAFD).