CACES - Certificat d'aptitude à la conduite en sécurité R486 plates-formes élévatrices mobiles de personnel (PEMP) catégorie C conduite hors-production des PEMP des catégories A ou B

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Source : Carif Oref Bourgogne-Franche-Comté

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Conduire une PEMP dans les
meilleures conditions de sécurité pour les personnes et le matériel.

Intégrer les règles de sécurité
dans la prise en main et la conduite de la PEMP conformément à la
recommandation R.486 de la CNAM.

Accéder à des emplacements et
évoluer en hauteur en sécurité en utilisant une PEMP.

Rendre compte des anomalies et
difficultés rencontrées dans l’exercice de la conduite des PEMP.

Description, programmation

Connaissances
théoriques

A. Connaissances générales :

ü Rôle et responsabilités du
constructeur / de l’employeur (conformité du matériel, notice d’instructions,
formation, autorisation de conduite, aptitude médicale, vérifications
réglementaires, vérification et entretien du matériel…).

ü Dispositifs CACES® (rôle de
l’Assurance Maladie, recommandation…).

ü Rôle et responsabilités du
conducteur (devoir d’alerter, droit de retrait…).

ü Rôle et responsabilités de
l’accompagnateur.

ü Connaissance des différents
acteurs internes et externes en prévention des risques professionnels
concernés.

B. Technologie des PEMP :

ü Les différentes sources d’énergie
des PEMP, nature et identification.

ü Terminologie et caractéristiques
générales (hauteur plancher / hauteur de travail, portée, charge maximale d’utilisation,
pente / dévers autorisés, vitesses de translation en position basse / haute,
rayon de braquage…).

ü Identification, rôle et principes
de fonctionnement des différents composants et mécanismes, notamment de
translation et d’élévation.

ü Identification, rôle et principe
de fonctionnement des différents organes et dispositifs de sécurité des PEMP
(limiteur de charge / de moment, détecteur de dévers, arrêt d’urgence, limiteur
de pression, asservissement des stabilisateurs, contrôle de position transport,
alarmes…) - Risques liés à la neutralisation de ces dispositifs.

ü Identification et rôle des
différents postes de commande des PEMP (normal, de dépannage, de secours) et
organes de service correspondants.

ü Types d’organes de roulement
existants sur les PEMP (pneumatiques pleins ou gonflés à la mousse, bandages).

ü Principes de fonctionnement et
technologie des moteurs thermiques des PEMP (connaissances de base : fonction
du carburant, du lubrifiant, du liquide de refroidissement…).

ü Utilisation, charge et entretien
des batteries de traction des PEMP électriques.

C. Les principaux types de PEMP – Les
catégories de CACES® :

ü Caractéristiques et spécificités
des différentes PEMP existantes :

· PEMP des types 1 et 3.

· PEMP des groupes A et B.

· PEMP thermiques,
électriques…

· PEMP pour utilisation
intérieure / extérieure…

ü Usages courants et limites
d’utilisation des différentes PEMP existantes.

ü Définition et limites des
catégories de CACES ® R.486 pour les PEMP concernées.

D. Notions élémentaires de physique :

ü Évaluation de la masse, de la
surface au vent et de la position du centre de gravité des charges
habituellement manutentionnées selon le lieu et l’activité.

ü Conditions d’équilibre (moments,
renversement, basculement…).

E. Stabilité des PEMP :

ü Conditions d’équilibre des PEMP.

ü Facteurs qui influent sur la
stabilité durant les manutentions et pendant les déplacements.

ü Règles de stabilisation des PEMP.

ü Lecture et utilisation des
courbes de

Validation et sanction

Suivi et évaluation de la
formation : feuille de présence, attestation individuelle de fin de
formation et certificat CACES® en cas de réussite aux examens théorique et
pratique.

Appréciation de l’acquisition des
compétences et de l’atteinte des objectifs par l’organisme de testeur :
Tests CACES® PEMP (épreuve théorique et pratique selon la R.486 de la CNAM en
vigueur).

Type de formation

Certification

Niveau de sortie sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Niveau d'entrée sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis Être âgé de 18 ans minimum. Ne pas avoir de restrictions ou de contre-indications médicales pour l'utilisation des PEMP. Maîtriser le français (oral et écrit). Maîtrise des 4 opérations mathématiques de base.