Caces R486 plates-formes élévatrices mobiles de personnel (PEMP) catégorie B PEMP du groupe B de type 1 ou 3

Source : Carif Provence-Alpes-Côte d’Azur

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Conduire et utiliser une PEMP (plate-forme élévatrice mobile de personnels) en sécurité pour le conducteur et les personnes de l’environnement requiert les compétences suivantes, aussi bien théoriques (de 1 à 8) que pratiques (de 9 à 11) :

1. Appréhender les responsabilités des acteurs organisant l’acte de conduire (le constructeur, l’employeur, le contrôleur technique, le conducteur, l’accompagnateur, ..).
2. Connaitre la technologie des PEMP utilisées, la terminologie, les dispositifs de sécurité, les principes de fonctionnement, ainsi que les modes de commande, de propulsion, de transmission ou de direction.
3. Identifier les différents types de PEMP, leurs caractéristiques et leurs capacités.
4. Comprendre les notions élémentaires de physique (masse, centre de gravité, stabilité).
5. Connaitre et maitriser les conditions d’équilibre et les facteurs de stabilité des PEMP pendant les manutentions et les déplacements, et savoir positionner les charges.
6. Connaitre et maitriser les risques liés à l’utilisation des PEMP.
7. Savoir exploiter les PEMP et maitriser les principaux risques (adéquation à la tâche et limites d’emploi, conduite en cas d’incident, port éventuel d’EPI, instructions du constructeur, interprétation des signalisations).
8. Connaitre et effectuer les vérifications d’usage des PEMP (justification de leur utilité, identification des principales anomalies).
9. Réaliser les prises de poste (environnement météo, balisage, risques environnants, adéquation) et les vérifications de la PEMP (documents, contrôle visuel, état des dispositifs de sécurité, niveaux, ..).
10. Effectuer et maitriser toutes les manoeuvres de conduite de la PEMP, de levage/descente de la plate-forme y compris en configuration de secours, ainsi que l’entrée/sortie en sécurité de celle-ci. Maitriser la communication avec le chef de manoeuvre et l’accompagnant.
11. Vérifier l’état de la PEMP (y compris les niveaux) en fin de poste et rendre compte des anomalies ou dysfonctionnements ; effectuer les opérations d’entretien quotidien.

Description, programmation

Formation théorique :
Connaissances générales, Technologie des PEMP, Principaux types de PEMP, Catégories de CACES®, Notions élémentaires de physique, Stabilité des PEMP, Risques et prévention, Vérifications d’usage des PEMP

Formation pratique :
A - Prise de poste et vérification
Notice d’instructions et du rapport de vérification périodique…
Vérification visuelle, anomalies et information au responsable hiérarchique
Vérification des dispositifs de sécurité, météo, adéquation avec les opérations prévues…
Identifier les risques potentiels de la zone d’évolution, et choisir un parcours adapté,
Vérification balisage, stabilisateurs…
B - Conduite et manœuvres
Monter et descendre en sécurité et connaitre la règle des 3 appuis,
Positionner la PEMP en fonction de la tâche à effectuer
Déplacer la PEMP le long de parois verticales et horizontales, dans un espace limité…,
Vérifier les points d’appui (roues, stabilisateurs…) de la PEMP à chaque positionnement,
Réaliser les opérations de base relatives à la catégorie de PEMP concernée
C - Fin de poste – Opérations d’entretien quotidien – Maintenance

Evaluation des acquis
Pour que le CACES® soit délivré, le candidat doit réussir les tests théorique et pratique(s).

Validation et sanction

Certification

Type de formation

Certification

Durée, rythme, financement

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Modalités de recrutement et d'admission Merci de nous contacter pour définir la ou les catégories ainsi que la durée de formation en fonction de vos besoins.

Niveau d'entrée information non communiquée

Conditions spécifiques et prérequis Comprendre le français, avoir 18 ans et être apte médicalement