CQP dépanneur-remorqueur VL (POEC) (PIC)

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Source : Carif Ile-de-France

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

1) Evaluer et mettre en sécurité une intervention de dépannage/remorquage
2) Dépanner sur place un véhicule léger
3) Organiser et gérer une intervention de dépannage/remorquage
4) Remorquer un véhicule léger.

Description, programmation

1) Connaissances du cadre réglementaire, rôle et responsabilités des intervenants
Connaissance des risques liés à la circulation et aux véhicules légers dans leur ensemble, des équipements
Connaissance des prescriptions AFNOR, des différents types de véhicules, des risques électriques.

2)Connaissances des principes de fonctionnement des moteurs essence et diesel
Connaissance des différents témoins d’alerte au tableau de bord
Connaissance des caractéristiques des pneus et des jantes
Connaissance des différentes types de boite de vitesse et des systèmes de transmission (fonctionnement de base)
Connaissance du fonctionnement d’un circuit électrique.

3) Connaissance des différentes prises en charge d’une intervention, documents et législation, démarche qualité
Communication avec les différents acteurs du dépannage/remorquage.

4) Connaissance des divers outils et accessoires du véhicule de dépannage/remorquage
Utilisation des règles de mise en sécurité et de nettoyage de chaussée
Manipulation et manoeuvres de chargement, de treuillage et de remorquage
Connaissance des risques , matières et produits dangereux.

Validation et sanction

CQP dépanneur-remorqueur VL ;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Certification

Niveau de sortie sans niveau spécifique

Métiers visés

I1604 :

Durée, rythme, financement

Durée 330 heures en centre, 70 heures en entreprise
Durée indicative : 80 jours

Modalités de l'alternance Cours du jour : 330 h - Entreprise : 70 h

Conventionnement Oui

Conditions d'accès

Modalités de recrutement et d'admission Test;Entretien

Niveau d'entrée niveau V bis (préqualification)

Conditions spécifiques et prérequis Niveau 3e enseignement général Compétences de base en langue française, lecture et écriture, dans le cadre de la compréhension des cours en situation d'apprentissage et des procédures, notices et consignes d'intervention lors des périodes en entreprise.