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CQPM Opérateur en maintenance industrielle

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Source : Carif Oref Bourgogne-Franche-Comté

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Les capacités professionnelles
ciblées sont les suivantes :

1- Pré-diagnostiquer un
dysfonctionnement

2- Organiser son
intervention

3- Remplacer par échange
standard des organes ou composants mécaniques, hydrauliques ou pneumatiques

4- Réaliser des
opérations de maintenance de niveau 2 à 3 (AFNOR) à caractère préventif,
systématique ou conditionnel

5- Détecter des
améliorations possibles

6- Conseiller
techniquement les utilisateurs

7- Rendre compte de son
intervention et des suites éventuelles à donner

SPECIFICITES

Ajout d’un module HACCP car c’est le secteur
agroalimentaire qui est visé majoritairement sur cette formation

Description, programmation

PROGRAMME DETAILLE

MODULE 1 - Lecture
de plans (durée : 3 jours).

les projections,

les coupes et les sections,

les perspectives,

le vocabulaire technique,

l’entraînement à la lecture,

le dessin d’ensemble,

le dessin de finition.

les cotations fonctionnelles,

la symbolisation.

MODULE 2 :
Calculs professionnels et fondamentaux de la physique (durée : 3 jours)

Les nombres entiers et
décimaux, les arrondis

Le mètre et ses
sous-multiples

Les calculs
fractionnaires

Les pourcentages

Les quatre opérations

Les opérations de bases

La règle de trois

Les conversions d’unités

Les notions de grandeur

Lecture de courbes
simples

Activité géométriques et
trigonométriques

Les fondamentaux de la
physique :

Notions de forcesLes fondamentaux de la statiqueLes fondamentaux de la dynamique

Pédagogie :
exercices en lien avec le métier et les situations professionnelles

MODULE 3 -
Technologie électrotechnique (durée : 12 jours)

LES FONDAMENTAUX

Connaître les principales grandeurs électriques et
leurs unités. Connaître les différentes formes d’énergie électrique. Être
capable d’effectuer une mesure sur une installation.

Comprendre et appliquer les lois fondamentales qui
lient tension, courant, résistance, puissance, énergie électrique.

Notions de Tension

Intensité, Puissance, Résistance.

Courant continu, courant alternatif.

Loi d’Ohm.

LE MAGNETISME

Identifier le phénomène magnétique et ses
applications au matériel électrique.

Connaître les grandeurs fondamentales de
l’électromagnétisme et leur signification.

Notions fondamentales et applications
technologiques.

LES CONTACTS ELECTRIQUES

Identifier les différents composants liés aux
contacts électriques. Connaître leurs symboles. Connaître leur fonction dans
une installation.

Comprendre le fonctionnement des différents
composants. Raccorder un composant à partir d’un schéma simple.

Les modes de commandes

Les contacteurs

Les temporisations

LA PROTECTION

Identifier les principaux composants assurant la
protection d’une installation électrique. Connaître leurs symboles et leurs
rôles.

Comprendre le fonctionnement des appareils de
protection. Être capable de les intégrer dans une installation

Les fusibles

Les sectionneurs et interrupteurs

Les relais thermiques

Les disjoncteurs magnétothermiques

Les disjoncteurs différentiels

Les départs multifonctions.

LES TRANSFORMATEURS

Identifier les rôles des transformateurs. Connaître
les différents types de transformateurs et leur utilisation.

Comprendre le principe de fonctionnement des
transformateurs. Être capable d’intégrer un transformateur dans une
installation en respectant ces caractéristiques.

Transformateurs monophasés

Transformateurs triphasés

LES MACHINES TOURNANTES

Identifier les différents organes d’un moteur
asynchrone. Lire et interpréter la plaque

Validation et sanction

Présentation au CQPM devant un jury professionnel et la branche (UIMM)(épreuve pratique en situation reconstituée en centre de formation )

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau V (CAP, BEP, CFPA du premier degré)

Métiers visés

I1304 :

I1310 :

Durée, rythme, financement

Durée 140 heures en entreprise
Durée indicative : 658 heure.

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Oui

Conditions d'accès

Niveau d'entrée sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis Savoir lire, écrire, compter. Sens pratique. Motivation pour le métier. Positionnement : tests théoriques et pratiques (en situation reconstituée) et entretien