Développer et coder des sites accessibles

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Source : Carif Ile-de-France

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Savoir définir l’accessibilité du web (définition, contexte législatif, technologies d’assistance)
Intégrer les bonnes pratiques de l’accessibilité du web de manière courante dans son activité
Maîtriser le développement de sites, d’applications web ou de contenus accessibles
Maîtriser les nouveaux langages (HTML5, ARIA) et les problématiques d’accessibilité qui y sont liées
Utiliser facilement le référentiel RGAA et ses ressources
Utiliser les outils de tests (lecteur d’écran, inspecteur d’interface, afficheur d’arbre accessible, etc.)

Description, programmation

Introduction

Retour sur le contexte légal en France et à l’international
Description des impacts utilisateurs

Prise en main du référentiel technique du RGAA

Retour sur le référentiel technique du RGAA : anatomie d’un critère et des tests associés, utilité du glossaire et des cas particuliers
Le traitement des dérogations et le principe de compensation selon le RGAA
Présentation de la base de référence

Structuration des contenus

Identifier les cadres
Standards de langage : validité du code, titre de page, indications de langue, etc.
Tableaux : titre, résumé, en-têtes
Structuration de l’information : titres, listes, abréviations, citations, structure du document HTML5

Images et présentation de l’information

Images : alternatives, description détaillée, légendes d’images, images textes
Couleurs : indications données par la couleur, gestion des contrastes
Multimédia : transcription, sous-titres, audiodescription, vidéo et audio (HTML5), accessibilité des contrôles
Présentation de l’information : utilisation de CSS, gestion du zoom, visibilité du focus, alternatives aux indications données par la forme ou la position, personnalisations et adaptations spécifiques

Navigation et consultation

Consultation : rafraîchissements de page, limites temporelles, contenus clignotants
Liens : liens explicites, liens images, liens composites (HTML5)
Navigation : menu de navigation, plan du site, moteur de recherche, liens de navigation, landmarks (HTML5/ARIA)

Interactivité et contenus complexes

JavaScript : gestion des alternatives, accès au clavier
WAI-ARIA : rôles, états et propriétés (API), motifs de conception, techniques et règles d’implémentation, tests et validation
Formulaires : identification des champs, regroupement et structuration, aides à la saisie, nouveaux éléments de formulaire (HTML5), utilisation de WAI-ARIA

Validation et sanction

Développer des sites web accessibles ;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Professionnalisation

Niveau de sortie sans niveau spécifique

Métiers visés

Durée, rythme, financement

Durée 21 heures en centre
Durée indicative : 4 jours

Modalités de l'alternance FOAD : 21 h

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Niveau d'entrée sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis - Maîtrise de HTML et CSS - Connaissance de JavaScript - Ordinateur équipé des logiciels demandés lors de l'inscription