Diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social (DE AES) : spécialité accompagnement à l'éducation inclusive et à la vie ordinaire

Partager sur :

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

La spécialité "Accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire" atteste des compétences nécessaires pour faciliter, favoriser et participer à l’autonomie des enfants, adolescents et des jeunes adultes en situation de handicap dans les activités d’apprentissage, et les activités culturelles, sportives, artistiques et de loisirs.

Description, programmation

La formation débute par une période de détermination de parcours (7 heures) permettant de choisir parmi les 3 spécialités :

Accompagnement de la vie à domicile
Accompagnement de la vie en structure collective
Accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire
* Temps de validation de l’acquisition des compétences (14 heures)
* Domaines de formation :
DF1 : Se positionner comme professionnel dans le champ de l’action sociale
126 heures d’enseignements socle et 14 heures d’enseignements de spécialité
DF2 : Accompagner la personne au quotidien et dans la proximité
98 heures d’enseignements socle et 63 heures d’enseignements de spécialité
DF3 : Coopérer avec l’ensemble des professionnels concernés
63 heures d’enseignements socle et 28 heures d’enseignements de spécialité
DF4 : Participer à l’animation de la vie sociale et citoyenne de la personne
70 heures d’enseignements socle et 42 heures d’enseignements de spécialité

Validation et sanction

Diplôme d’État d’accompagnant éducatif et social spécialité accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau V (CAP, BEP, CFPA du premier degré)