Dispositif d'Accompagnement à l'Entrée en Formation en Soins Infirmiers

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Source : Carif Oref Bourgogne-Franche-Comté

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Renforcer la capacité à
lire, comprendre, utiliser et traiter l’information écrite et orale pour
apprendre et mobiliser de nouvelles connaissances a posteriori.

Utiliser l’expérience comme source
d’apprentissage et de développement, au service de la compréhension des
raisonnements pour utiliser et construire de nouvelles connaissances.

Favoriser la confrontation des points de
vue et la co-construction de connaissances à
travers les interactions entre pairs pendant les temps à l’IFMS et entre
stagiaires et étudiants en soins infirmiers lors des stages.

Permettre l’implication active du
stagiaire dans le processus d’évaluation et l’accompagner dans la prise de
conscience de ses capacités.

Favoriser
l’autonomie progressive de l’apprenant en proposant des situations
d’apprentissage individuelles et collectives diversifiées.

Promouvoir l’engagement et la motivation
en favorisant la construction des
apprentissages par les stagiaires eux-mêmes et en proposant la conception et la
mise en œuvre de projets collectifs concrets.

Description, programmation

Compétence 1 :
Apprendre à apprendre et développer son potentiel d’apprentissage

Compétence
2 : Acquérir ou consolider un socle de prérequis pour la formation en
soins infirmiers et développer une posture adaptée aux situations de formation
professionnelleCompétence 3 :
Développer des ressources personnelles pour construire et valider son projet de
formation 3 stages en milieu professionnel.

Validation et sanction

Ce dispositif n’est pas certifiant. Après un positionnement à l’entrée, une évaluation continue est mise en oeuvre pour les 3 compétences afin de permettre au stagiaire d’évaluer sa progression.

Type de formation

Préparation à la qualification

Niveau de sortie niveau IV (BP, BT, baccalauréat professionnel ou technologique)

Durée, rythme, financement

Durée 350 heures en entreprise
Durée indicative : 8 mois.

Modalités de l'alternance 3 période de stage de 3 ou 4 semaines.

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Niveau d'entrée niveau IV (BP, BT, baccalauréat professionnel ou technologique)

Conditions spécifiques et prérequis Titulaire du baccalauréat pour la préparation à l'entrée en formation infirmière ou 3 ans de cotisation à un régime de cotisation sociale en France. Pas de conditions spécifiques pour les personnes souhaitant se préparer à l'entrée en formation aide-soignante ou auxiliaire de puériculture.