Formateur Incendie et Evacuation

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Source : Carif Hauts-de-France

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Objectifs généraux
- Acquérir les connaissances théoriques et pratiques à la prévention et à la lutte contre les incendies dans l’établissement en vue de les mettre en application lors de formations pour des apprenants.
- Acquérir ou développer les bases de l’andragogie.
- Concevoir un support pédagogique adapté

Description, programmation

Principaux contenus
Réglementation :
- Art R 4227-28 du CT
- Art R 4227-38 du CT
- Art R4141-11 du CT
- La réglementation APSAD nécessaire
La théorie du feu :
- Les causes,
- Le triangle du feu,
- Les classes de feu,
- Lesmodes de propagation du feu.
- Combustion des solides, liquides (point éclair) et
gaz (limite inférieur et supérieur
d’inflammabilité)
- Les agents extincteurs,
- Les procédés d’extinction.
Comportement au feu des matériaux et des éléments de
construction
- Sensibilisation aux Euro classes.
Les fumées et leurs effets sur l’homme,
- Conduite à tenir face à une personne brûlée ou
intoxiquée par des fumées.
Sensibilisation aux principes de désenfumage
- Balayage, hiérarchie des pressions, naturel,
mécanique.
Les moyens d’extinction :
- Les différents types d’extincteurs,
- R.I.A.
- Principe de fonctionnement,
-Leurs localisations (règle R4 e R5 de l’A.P.S.A.D)
mises en œuvre.
Evacuation
- Rôle de guide file, serre file, point de
rassemblement, B.A.E.S.
- Organisation de l’évacuation
Partie pratique
- Exercices d’extinction sur feux réels avec les
R.I.A.
- Visite de site
- Contrôle du comportement en ambiance hostile.
- Analyse des exercices
- Axes d’améliorations données par le formateur

Type de formation

Professionnalisation

Niveau de sortie information non communiquée

Durée, rythme, financement

Durée 35 heures en centre

Modalités de l'alternance Se rapprocher du centre pour ces modalités

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Modalités de recrutement et d'admission Public et prérequis - Aucun - Il serait toutefois un plus que les apprenants aient des bases en informatique pour la conception des supports de cours sur Powerpoint par exemple

Niveau d'entrée sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis Aucune