Formation à la fonction de coordination

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

ANIMER UNE ÉQUIPE ET COORDONNER L’ACTION

Participer à la mise en oeuvre d’une dynamiquecollective
Animer une équipe pluri-disciplinaire
Communiquer en interne
Assurer la circulation de l’information tout au longde la ligne hiérarchique
Garantir l’application du projet d’établissement etdes textes réglementaires
Organiser le travail et gérer les plannings
Impliquer les professionnels dans la démarchequalité mise en placeASSURER UN SOUTIEN TECHNIQUE ET PÉDAGOGIQUE DES ÉQUIPES
Contribuer à l’élaboration des projetspersonnalisés, en assurer le suivi et en superviserl’évaluation
Apporter un conseil technique concernant la miseen oeuvre du projet personnalisé par lesintervenants socio-éducatifs
Encadrer les écrits professionnels
Développer les compétences et proposer desplans de formationDÉVELOPPER UNE VEILLE ET UNE EXPERTISE
Identifier et analyser les besoins individuelsnécessaires à la réalisation des projets ainsi queles besoins d’un territoire et d’une population
Analyser l’environnement institutionnel etl’évolution des politiques sociales
Assurer uneveille de l’évolution des connaissances techniqueset théoriques du champ social ou éducatif afin demaintenir une pratique adaptée à ses évolutions.DÉVELOPPER LE PARTENARIAT
Identifier les dispositifs et des partenaires
Mobiliser les réseaux compétents en lien avecla mission du service
Communiquer à l’externe

Description, programmation

Module 1 : Assurer les fonctions de coordination au regard des évolutions des politiques sociales et des évolutions du secteurModule 2 : Les fonctions de coordination au regard des actions transversales, des projets individualisés, des projets de soin et de l’évaluationModule 3 : Assurer les fonctions de coordination au regard des enjeux de coopération et de communication interne et externe

Validation et sanction

Attestation de fin de formation

Type de formation

Perfectionnement, élargissement des compétences

Niveau de sortie sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée 105 heures en centre
Durée indicative : 15 jours

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Niveau d'entrée niveau IV (BP, BT, baccalauréat professionnel ou technologique)

Conditions spécifiques et prérequis Justifier de 4 années d'expérience dans le secteur sanitaire, social et médico-social et l'animationÊtre détenteur d'un diplôme de niveau IV (Bac) du secteur sanitaire, social et médico-social et l'animationLe Conseil Évaluation des Activités et Prospectives traite en commun les dossiers de reconnaissance des acquis professionnels.