HSTA - Formation certifiante CQP agent de prévention et de sécurité

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

L’agent(e) polyvalent et de sécurité exerce ses fonctions sur des sites publics, commerciaux, industriels, événementiels, récréatifs, culturels ou cultuels. Il/Elle est chargé(e) d’assurer la sécurité des biens meubles et immeubles ainsi que celle des personnes. Il/Elle intervient au sein de structures dotées d’un service interne de sécurité ou pour le compte d’une entreprise privée de sécurité habilité. L’agent(e) de prévention et de sécurité exerce, en fonction du site ou de la mission, toute ou partie des activités suivantes : intégration de l’environnement juridique, préparation de la mission, mission de sûreté prévention et gestion des risques, communication /transmission des consignes et informations.

Description, programmation

Module N°01 Module de formation Volume Horaire:7hUne phase d’accueil et d’intégration avec :####Un accueil convivial autour d’un petit déjeuner##Présentation du programme de formation, emploi du temps et horaires de la formation##Présentation des personnes ressources référentes (pédagogique, administrative et insertion/entreprise)##Présentation de l’accompagnement individuel du stagiaire##Présentation du dispositif (organisation pédagogique, équipe, …)##Présentation des modalités d’évaluation tout au long de la formation (modalités certificatives, blocs de compétences…)##Présentation des modalités pédagogiques en présentiel, à distance, en centre de ressources ##Organisation du travail présentiel- distant##Lecture du livret d’accueil et du règlement intérieur (principes de citoyenneté, droits et devoirs du citoyen)##Prise de connaissance et signature des documents administratifs (Contrat Individuel de Prestation, attestation de lecture du règlement intérieur, droit à l’image, états de présence, convention de stage …..)##Présentation des missions et des conditions d’élection du délégué stagiaire (gestion des états de présence, gestion de la grille de médiation pédagogique des stagiaires, etc…)##Communication des consignes de comportement, de sécurité et de développement durable (gestion des déchets, organisation du covoiturage, accessibilité des transports en commun, etc…)##Modalités d’instruction des dossiers de rémunération et communication des consignes de la Région sur le suivi de ces dossiers par chaque stagiaire.######Une phase de positionnement avec :####Restitution des tests de connaissances ##Tests contextualisés si besoin (psychotechniques, mise en situation professionnelle)##Autodiagnostic profil apprenant##Entretien individuel le cas-échéant##Identification des atouts et des freins##Module N°02 Module de formation Volume Horaire:7hLe numérique : outil d’apprentissage : (Full distanciel – Alternance de contenus et d’activités à réaliser)##- Qu’est-ce que la multimodalité ?##- Apprendre en autonomie, organiser planifier son travail##- Plateforme de travail à distance : ##- Accès à son espace de travail numérique sur le réseau interne##- Evaluation : 10 questions qui balayent les thèmes abordés ##- Le numérique pour communiquer et collaborer##Le numérique outil de promotion##- Le numérique pour rechercher de l’information##- Le numérique pour des usages personnels responsables : démarches administratives, achat, profil personnel sur les réseaux sociaux, e-réputation…##- Le numérique dans sa recherche d’emploi et de stage ##- Construire son espace personnel d’apprentissage##Module N°03 Module de formation Volume Horaire:16h• l’explication initiale du livre VI (contexte, logique) . ##• l’architecture d’ensemble . ##• les conditions d’accès à la profession (moralité et aptitude professionnelle) . ##• le principe d’exercice exclusif . ##• le principe de neutralité . ##• la

Validation et sanction

La certification atteste que son titulaire exerce toutes ces activités dans le respect du cadre légal de la réglementation (Livre VI du code de la sécurité intérieure). En outre, il a prouvé qu’il/elle est capable de : - situer le cadre légal de sa mission, - préparer la sécurisation d’un site et de préparer une mission de mise en sûreté, - exercer dans le respect des consignes toute mission de sûreté, prévention et gestion des risques liés ou non au terrorisme - rédiger des rapports, mains courantes et de communiquer par écrit et oralement avec aisance - utiliser les matériels et les équipements La validation de ce titre permet l’accès à la Carte Professionnelle définitive en validant la demande par le CNAPS de Bordeaux

Type de formation

Perfectionnement, élargissement des compétences

Niveau de sortie niveau V (CAP, BEP, CFPA du premier degré)

Métiers visés

K2503 :

Durée, rythme, financement

Durée 245 heures en centre, 70 heures en entreprise

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Oui

Conditions d'accès

Niveau d'entrée niveau V (CAP, BEP, CFPA du premier degré)

Conditions spécifiques et prérequis Projet professionnel validé par le conseiller référent prescripteur Etre âgé de plus de 18 ans L'exercice du métier répond à des conditions strictes de moralité Ne pas être frappé d'incompatibilité au B2 du casier judiciaire. Aptitude physique attestée par certificat médical de moins de trois mois (certificat type de l'arrêté du 2 mai 2005 régissant les formations SSIAP) Maîtriser les savoirs de base : s'exprimer à l'oral et à l'écrit en français Capacité de communication, de dialogue Etre en possession d'une carte professionnelle provisoire délivrée par le CNAPS