HSTA - Formation certifiante Menuisier(ière) agenceur(se)

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

L’objectif de la formation combine dans le parcours proposé : l’acquisition de compétences techniques, compétences transverses savoir-faire, socialisation de son projet d’insertion professionnelle et accompagnement au retour en emploi. À l’issue de la formation, le/la stagiaire sera capable de : -Réaliser un aménagement d’espace à usage d’habitation -Installer et équiper un aménagement d’espace à usage d’habitation -Fabriquer et installer un agencement d’espace à usage professionnel

Description, programmation

Module N°01 Module de formation Volume Horaire:21hnagements d’espace##-Débiter et calibrer des pièces en panneaux dérivés####Évaluations en cours de formation par des mises en situation métier. Le résultat de ces évaluations sera transmis, conformément au référentiel de certification, au jury pour les CCP1 - Réaliser un aménagement d’espace à usage d’habitation####n semi-directif, reformulation et construction de réponses concrètes##-Le suivi de ses candidatures##-Les Simulations d’entretiens d’embauche####Réaliser votre bilan personnel et professionnel##-La méthodologie de bilan##-Les points forts de son parcours et de son profil##-Ses compétences et ses ressources####oyage, les calibrages courants et de formes, l’ensemble des usinages à partir de différents matériaux : bois, dérivés du bois et matériaux associés. Il positionne des quincailleries, assemble, monte et contrôle les ouvrages. Il opère la première finition pour permettre des travaux d’application de vernis, de peintures bi-composantes.##Sur le chantier il intervient dans l’habitat individuel.####La traçabilité des actions réalisées en entreprise permet au tuteur de donner son avis sur l’atteinte du niveau de performance par la personne tutorée et de les rapprocher des exigences pour l’entrée en emploi. La période en entreprise est également un des éléments constitutifs du Dossier Professionnelle (DP) présenté au jury lors de la certification au titre professionnel.##Au retour de chaque période d’entreprise, le formateur exploite individuellement et collectivement ce temps fort d’immersion par le biais d’échanges et/ou d’analyse des pratiques professionnelles, sur lequel le stagiaire prend appui pour affiner son projet d’insertion à l’issue de la formation.## référentiel de certification, au jury pour les CCP3 - Fabriquer et installer un agencement d’espace à usage professionnel####on au titre professionnel.##Au retour de chaque période d’entreprise, le formateur exploite individuellement et collectivement ce temps fort d’immersion par le biais d’échanges et/ou d’analyse des pratiques professionnelles, sur lequel le stagiaire prend appui pour affiner son projet d’insertion à l’issue de la formation.##préhension de la charge##La manipulation de charges de natures diverses##Les postures de travail adaptées##L’organisation du poste de travail ####rise, sur son insertion future dans l’emploi et s’appuie sur le Dossier Professionnel, document obligatoire rédigé par le candidat.##Cette épreuve permet aux jurys d’évaluer aussi le savoir-être du candidat.##L’examen se déroule sur un site dédié, agréé par la DIRECCTE, le « plateau technique ». Ce dernier est similaire à l’espace de travail d’une entreprise du métier.##À la fin de l’épreuve, le jury est en capacité d’apprécier la maîtrise ou non des compétences acquises et d’attribuer tout ou partie du titre professionnel.##À noter que l’ensemble des compétences attendues pour le métier visé sont évaluées lors de cette épreuve et que les jurys

Validation et sanction

La validation retenue sur cette composante est le titre professionnel : « TP-00288 - Menuisier agenceur » de niveau V composés des Certificats de Compétences Professionnels suivant : *CCP : Certificat de Compétences Professionnelles CP-002347 - Réaliser un aménagement d’espace à usage d’habitation CP-002348 - Installer et équiper un aménagement d’espace à usage d’habitation CP-002349 - Fabriquer et installer un agencement d’espace à usage professionnel Le certificat de SST Une sensibilisation aux gestes et postures en relation avec le métier visé. Attestation de réussite de Responsable technique en efficacité énergétique des logements existants RETEELE – RGE. Un livret stagiaire comportant un portefeuille de compétences « vierge » est remis en début de formation à chaque stagiaire. Il est renseigné tout au long de la formation au regard de l’acquisition des compétences. Il se présente en feuillets répartis en trois parties : 1. Définition du parcours de formation : Éléments du projet individuel et Description de la formation 2. Suivi des apprentissages : en centre de formation et en entreprise – Il comporte les résultats du parcours de formation 3. Le passeport Formation

Type de formation

Perfectionnement, élargissement des compétences

Niveau de sortie niveau V (CAP, BEP, CFPA du premier degré)

Métiers visés

H2206 :

Durée, rythme, financement

Durée 788 heures en centre, 252 heures en entreprise

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Oui

Conditions d'accès

Niveau d'entrée niveau VI (illettrisme, analphabétisme)

Conditions spécifiques et prérequis Conditions d'accès : avoir défini un projet de formation Menuisier /Menuisière d'agencement (MAG) validé par un prescripteur. Prérequis : pour une bonne adaptation à la formation de Menuisier/Menuisière d'agencement il est souhaitable de maîtriser les savoirs de base Le permis VL est fortement souhaité pour l'insertion dans l'emploi. Pour les personnes en situation de handicap, l'Afpa adapte ses outils et ses modalités d'évaluation au niveau des supports et de la durée