HSTA - Formation certifiante TECHNICIEN/NE SYSTEMES ET RESEAUX

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

L’objectif de cette composante intitulée « TECHNICIEN/NE SYSTEMES ET RESEAUX » est de proposer au stagiaire un parcours de formation au métier de Technicien/ne en maintenance, support et administration de systèmes et réseaux. Une validation intermédiaire de niveau IV basée sur le TP TAI est proposée afin d’harmoniser le socle minimum de compétences préalable au reste du parcours, permettre à tous de valider une certification, tout en les préparant en situation réelle aux modalités de passage d’un examen dans des conditions similaires à celui dont le parcours de formation est l’objectif : La validation d’un TP de niveau III dans le domaine des systèmes et réseaux. Les Titres proposés sont à ce jour le TP TSSI (Techn. Sup. Support Informatique, TP TSRIT (Techn. Sup. Informatique & Télécoms). / !\ A noter que ces 2 TP, (ainsi que le TSGRI) sont en cours de fusion pour devenir un TP intitulé TP « TSSR Technicien/ne Supérieur Systèmes & Réseaux » de niveau III. Cette composante est conçue pour en respecter le référentiel REAC (Activité/Compétences) et pouvoir proposer aux stagiaires le passage de ce nouveau titre professionnel, dès sa mise en place officielle (01/09/2018 source Direccte Occitanie)

Description, programmation

Module N°01 Module de formation Volume Horaire:7h- Présentation de l’Adrar et du Pôle Numérique.##- Remise aux stagiaires du livret d’accueil de l’ADRAR et le carnet de bord du Pôle Numérique. ##- Présentation orale et interactive de chaque stagiaire au groupe.##- Photo de groupe. ##- Création du « blason » du groupe : devise fondatrice illustrée de la session constituant le cadre dans lequel les stagiaires s’inscrivent. (Ponctualité, esprit d’équipe, partage, organisation, confiance). Un outil pédagogique qui a pour objectif de créer une dynamique de groupe et de forger une identité collective.##Module N°02 Module de formation Volume Horaire:3hProcéder à l’inventaire du parc existant utilisé tout au long de la formation, en plus de la configuration individuelle mis à disposition pour chaque stagiaire. En particulier :####Matériel disponible pour les TP Réseaux :##- 10 routeurs CISCO##- 16 Switch Cisco 3750 Niveau 3 POE##- 2 Switch Cisco SG500 Niveau 3 POE##- 9 Switch Cisco 2960 Niveau 2##- 8 Firewall Cisco ASA 5505##- 8 Point d’accès wifi##- 2 Baie de brassage##- 1 Serveur d’impression D-Link####Matériel disponible pour les TP Télécoms :##- 12 Téléphone IP Cisco 7606G##- 12 Téléphone IP Cisco 7961G ##- 12 Extension téléphone IP Cisco 7914 ##- 1 IPBX Nexpan ADS100X Autocommutateur Téléphonique##- 1 IPBX logiciel Elastix Autocommutateur Téléphonique##Boite à outils hardware :##- 12 Tournevis PH2##- 13 Tournevis PZ2##- 1 Coffret Embouts + Porte embouts##- 2 Tournevis plats##- 1 Multimètre##- 1 Coffret tournevis précision##- 5 Pinces##- 1 Testeur de câble####Environnement logiciels :##- Microsoft office pro ##- Microsoft SQL Server 2014##- Exchange 2010##- VirtualBox##- Cisco Packet Tracer ##- WireShark##- Putty ##- SquidGuard : Serveur Proxy ##- SAMBA : Serveur de Fichiers ##- Apache : serveur Web##- MySql##- PHP7##Module N°03 Module de formation Volume Horaire:70hThématiques proposées sur 7 heures dans les OpenLabs :####- Les fondements du Big Data – [en partenariat LinkedIn avec « LinkedIn Learning »]##- Mise en place d’un serveur WEB##- Les réseaux Sociaux professionnels ##- Mise en place et configuration d’un serveur de partage ##- Fondamentaux réseaux – [en partenariat Cisco avec « Cisco NetAcad »]##- Segmentation des réseaux##- Conception d’une base de données##- Commerce##- Bureautique##- Microsoft Azure – Cloud [en partenariat LinkedIn avec « LinkedIn Learning »]##- ITIL ##- Robotique, domotique, impression 3D, maquettage##- Création de sa structure##- Gestion de projet [en partenariat LinkedIn avec « LinkedIn Learning »]##- Portage salarial##- Créer son site en CMS##- Identité du numérique##- Fondements du Management [en partenariat LinkedIn avec « LinkedIn Learning »]##- Droit du numérique##- Travailler sa logique##- Référencement [en partenariat LinkedIn avec « LinkedIn Learning »]##- Réaliser un projet en graphisme##- Entretien d’embauche##- Python [en partenariat Cisco avec « Ci

Validation et sanction

Le résultat attendu pour les stagiaires, au-delà de l’insertion professionnelle à l’issu qui reste l’objectif premier sont notamment : - Sécuriser son parcours professionnel en acquérant/consolidant des compétences transversales, générales, techniques et métiers dans le domaine des systèmes et réseaux en vue d’un emploi durable dans le secteur numérique ou une entreprise requérant ces compétences. - Valider l’acquisition de ces compétences métier par un Titre Prof. de Niv. III. : TP TSSI, ou TSRIT ou prochainement (01/09/2018) TSSR (Techn. Supérieur Systèmes & Réseaux) - Valider l’acquisition de compétences techniques spécifiques par des certifications éditeurs du secteur informatique (CISCO, MICROSOFT, etc.). - Acquérir et valoriser son savoir-faire, sa pratique et son expérience en situation réelle en entreprise. - Acquérir les compétences (techniques, méthodes, outils, savoirs faire, etc.) et valider une ou plusieurs certifications spécifiques permettant d’accéder aux métiers relatifs à l’administration ou la maintenance des systèmes et réseaux

Type de formation

Perfectionnement, élargissement des compétences

Niveau de sortie niveau III (BTS, DUT)

Métiers visés

I1401 :

M1801 :

M1810 :

Durée, rythme, financement

Durée 850 heures en centre, 315 heures en entreprise

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Oui

Conditions d'accès

Niveau d'entrée niveau IV (BP, BT, baccalauréat professionnel ou technologique)

Conditions spécifiques et prérequis Demandeurs d'emploi (>18 ans) sans qualification professionnelle, inscrits à Pôle Emploi (cat.1, 2 et 3), motivés, souhaitant réaliser, professionnaliser et concrétiser leur projet professionnel dans le secteur du numérique. Savoirs-être professionnels : ponctualité, assiduité, autonomie. Qualités recherchées : - Capacités d'abstraction, d'analyse et de logique - Rigueur et sens de l'organisation - Qualités relationnelles - Aptitude au travail collaboratif - Adaptabilité au changement - Maitrise de soi - Sens du service - Bonne expression écrite/orale - Savoirs être : posture, ponctualité, assiduité, autonomie - Acculturation au numérique et au digital - Capacité à suivre une formation dans des conditions proches de celles de l'entreprise. Idéalement, une expérience professionnelle, un stage ou période en entreprise en lien avec le métier visé serait un plus mais n'est en aucun cas nécessaire.