HSTA - Formation certifiante Technicien/Technicienne d'équipement et d'exploitation en électricité

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

L’objectif de la formation combine dans le parcours proposé : l’acquisition de compétences techniques, compétences transverses savoir-faire, socialisation de son projet d’insertion professionnelle et accompagnement au retour en emploi. À l’issue de la formation, le/la stagiaire sera capable de : - Procéder à l’équipement d’une installation électrique - Procéder aux vérifications, à la mise en service, aux contrôles qualité, et à la maintenance d’une installation électrique - Déterminer les matériels électriques lors de modification ou d’optimisation d’installation électrique

Description, programmation

Module N°01 Module de formation Volume Horaire:21hLa découverte du centre AFPA et les services associés - Les possibilités de transport en commun et covoiturage##Le dossier de rémunération et la contractualisation du parcours et le suivi de la formation##Le contenu et le déroulement de la formation - sa planification##L’environnement professionnel et les risques du métier - les points essentiels de prévention et de sécurité – le Référentiel emploi activités compétences ##Les méthodes et situations pédagogiques (focus sur l’apprentissage entre pairs)##Les moyens pédagogiques et les matériels mis à disposition##Le règlement intérieur##Le vivre ensemble, la posture d’éco-citoyen, sensibilisation au développement durable##Le déroulement de l’examen - le Référentiel de certification##Les modalités de travail sur la recherche d’emploiModule N°02 Module de formation Volume Horaire:21hLes incontournables :##- Le diagnostic des compétences numériques (évaluation de départ)##- L’environnement et les fonctions de base d’un ordinateur ##- L’usage d’Internet pour sa vie professionnelle et personnelle ##- Les fonctions de base d’une messagerie##- Les fonctions de base du traitement de texte ##- La sécurité informatique de base##- Présentation et utilisation de la plateforme de formation numérique développée par l’Afpa « Mètis » connectée à Internet. ####Pour aller plus loin : ##- S’initier à un tableur ##- S’initier à un logiciel de présentation ##- Gérer des images####Outre la durée de ce module, la compétence liée au numérique est renforcée d’une part tout au long de la formation dans l’utilisation journalière de l’outil informatique et ce pour les thématiques listées ci-dessus (recherche documentaire sur internet, rédaction du dossier professionnel, messagerie, …) et d’autre part avec l’utilisation de Métis en tant que support pédagogique à la formationModule N°03 Module de formation Volume Horaire:7hSensibilisation aux risques d’accidents par manutention##La réglementation Art. R. 4541-7 et R. 4541-8##Notions d’anatomie et de physiologie appliquées##Les risques de lésions##Le principe d’économie d’effort##Les positions des différentes parties du corps pour une bonne préhension de la charge##La manipulation de charges de natures diverses##Les postures de travail adaptées##L’organisation du poste de travailModule N°04 Module de formation Volume Horaire:28hPartie théorique : Sensibilisation au risque électrique par une méthode interactive s’appuyant sur les expériences vécues par les participants et l’analyse de leurs pratiques.##Présentation avec appui multimédia pour les rappels théoriques, technologiques et réglementaires (La réglementation sur la sécurité électrique applicable aux électriciens : décret du 22 septembre 2010 et norme NF C18-510 - les dangers de l’électricité, les zones à risque électrique, les niveaux d’habilitation, les documents applicable

Validation et sanction

La validation retenue sur cette offre est le titre professionnel : « TP-00266 - Technicien/Technicienne d’équipement et d’exploitation en électricité » de niveau IV La certification, réalisée en présence d’un jury de professionnels, vise à valider l’acquisition complète des connaissances et aptitudes requises liées au titre professionnel. En cas de non réussite aux épreuves le jury de professionnel pourra accorder ou non, un ou plusieurs CCP : CP-002531 - Procéder à l’équipement d’une installation électrique CP-002532 - Procéder aux vérifications, à la mise en service, aux contrôles qualité, et à la maintenance d’une installation électrique CP-002533 - Déterminer les matériels électriques lors de modification ou d’optimisation d’installation électrique Le certificat TOSA Digital L’avis d’habilitation électrique BR, B2V, B2V Essais, BC et H0 Le certificat de Sauveteur Secouriste du Travail L’attestation permettant d’être agréé « Responsable Technique en Efficacité Énergétique des Logements » Un livret stagiaire comportant un portefeuille de compétences « vierge » est remis en début de formation à chaque stagiaire. Il est renseigné tout au long de la formation au regard de l’acquisition des compétences. Il se présente en feuillets répartis en trois parties : 1. Définition du parcours de formation : Élément du projet individuel et Description de la formation 2. Suivi des apprentissages : en centre de formation et en entreprise – Il comporte les résultats du parcours de formation 3. Le passeport Formation

Type de formation

Perfectionnement, élargissement des compétences

Niveau de sortie niveau IV (BP, BT, baccalauréat professionnel ou technologique)

Métiers visés

Durée, rythme, financement

Durée 1103 heures en centre, 189 heures en entreprise

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Oui

Conditions d'accès

Niveau d'entrée niveau V (CAP, BEP, CFPA du premier degré)

Conditions spécifiques et prérequis Conditions d'accès : Avoir défini un projet de formation de Technicien/ne d'équipement et d'exploitation en électricité (T3E) validé par un prescripteur. Prérequis : 2 profils possibles : 1) Niveau classe de 1ère scientifique ou technique 2) Niveau CAP/BEP/CFP en l'électricité avec une expérience de 2 ans en tant qu'électricien Le permis de conduire B est souvent indispensable pour l'insertion dans l'emploi. Pour les personnes en situation de handicap, l'Afpa adapte ses outils et ses modalités d'évaluation au niveau des supports et de la durée.