LICENCE ADMINISTRATION PUBLIQUE Parcours Administration publique (L3)

Rechercher une formation

Source : Carif Hauts-de-France

Fiche originale

Partager sur :

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Description, programmation

Mise en oeuvre des moyens nécessaires à l’accomplissement de l’action administrative.

Participation à la préparation de l’action des pouvoirs publics.
Préparation et rédaction de documents administratifs, budgétaires
Impulsion de projets au niveau local, départemental, régional, national et participation à la réalisation ;
Evaluation de la conformité des pratiques de terrain avec les programmes, mesures et textes réglementaires.
Intervention sur le terrain, soit à titre préventif (ouverture de droits, délivrance d’habilitations), soit à titre de contrôle et de redressement (notifications administratives, poursuites, instruction de dossiers contentieux).
S’appuyer sur les aspects fondamentaux de l’organisation et des compétences des administrations de l’État, des collectivités territoriales et de sécurité sociale y compris dans leurs liens avec l’Union européenne pour analyser un texte administratif.
Situer les principales politiques publiques dans une perspective historique et territoriale.
Identifier les bases juridiques, financières et économiques du fonctionnement et de l’activité des administrations publiques.
Mobiliser des concepts issus des sciences sociales et une culture administrative générale pour produire des synthèses et analyses sur l’administration publique.
Appliquer les méthodes nécessaires à la passation des concours administratifs tant à l’écrit qu’à l’oral .
Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe autant qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
Prendre du recul face à une situation
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet.
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
Développer une argumentation avec esprit critique.
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
Comprendre au moins une langue étrangère et s’exprimer aisément à l’oral et à l’écrit dans cette langue