Licence Langues littératures et civilisations étrangères et régionales parcours-type Anglais

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

La licence LLCER-Anglais, c’est :Une formation spécialisée en langue et culture anglaises, et une étape permettant, en règle générale, d’évoluer vers une poursuite d’études réussie (masters, licences pro, écoles, concours, etc.)Possibilité de choisir (dès la L2) une " orientation " pré-professionnalisante en lien avec son projet :Métiers de l’enseignement et de la recherche, orientations :- Approfondissements et croisements disciplinaires (à visée " enseignement et recherche ", à Metz) - Didactique des langues / Français Langue Etrangère (à Metz et à Nancy) - Enseignement secondaire et recherche (à Nancy) - Professorat des écoles (à Metz et à Nancy) Métiers de la fonction publique, orientations : - Grande Région et concours européens (à Metz) - Préparation aux concours administratifs (à Metz)Métiers de l’information et de la communication, orientations :- Humanités numériques (à Nancy)- Journalisme, médias et société (à Nancy)Métiers de la traduction, orientation :- Traduction et interculturalité (à Nancy) Métiers de la culture, orientation : - Tourisme culturel (à Nancy)Enseignements théoriques fondamentaux :- Langue anglaise et traduction (reprise des fondamentaux et approfondissement),- Culture (littérature, civilisation, arts des pays anglophones)Enseignements méthodologiques : - Organisation et gestion du temps de travail,- Travail en autonomie et en groupe, - Recherche et traitement de l’information, - Compréhension et expression écrites et orales.Certifications en informatique (C2i) et en langue vivante 2 (voir les langues 2 proposées dans " Organisation des études/programme ")Stage d’observation obligatoire (de 15 à 20 h), en lien avec l’orientation choisie et le métier envisagé (école, collège, lycée pour une orientation " Enseignement " ; mairies, conseils départementaux pour les étudiants se destinant aux concours de la fonction publique ; etc.)" Activité intégratrice " (en L3) s’approchant d’une situation professionnelle réelle, l’activité intégratrice est un projet collectif permettant de mobiliser concrètement les savoirs et savoir-faire développés durant la licence. Exemples :- Conception d’une séquence pédagogique en anglais sur un thème précis et pour un public particulier- Conception d’un circuit touristique- Conception d’une exposition- Traduction d’un texte et élaboration d’un argumentaire pour convaincre un éditeur fictif etc.Tous ces projets donnent lieu à une production écrite et une présentation orale (tous deux en anglais) devant un jury.

Description, programmation

3 années : L1 (1ère année de licence), L2, L3, soit 6 semestres (de S1 à S6)- 1 semestre = 30 crédits européens (ECTS European credits transfer system) - Volume horaire hebdo moyen : environ /- 22 heures=> CM : cours magistral=> TD : travaux dirigés=> TP : travaux pratiquesLangue vivante 2 : 1 au choix parmi :A Metz :- Niveau " confirmé " : allemand, espagnol, italien - Niveau " débutant " : chinois, néerlandais, suédois A Nancy :- Niveau " confirmé " : allemand, espagnol, italien - Niveau " débutant " : allemand, arabe, chinois, espagnol, italien, polonais, portugais, russe, tchèque

Validation et sanction

titre diplôme homologué

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau II (licence ou maîtrise universitaire)