Psychologie - Mention :Master - Parcours :MASTER Psychologie | parcours Ergonomie Cognitive, Innovation Technologique et Facteur Humain (ECIT-FH)

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Sur le plan professionnel l objectif du master ECIT-FH est de former des cadres psychologues spécialistes de l analyse des activités et des facteurs humains en capacité de contribuer à des projets d évaluation de conception et d amélioration des technologies en apportant les compétences en ergonomie en collaboration avec d autres professionnels notamment les ingénieurs informaticiens designers. nSur le plan scientifique l objectif est de former des spécialistes capables de produire et de mobiliser des connaissances théoriques et méthodologiques dans les domaines de la psychologie cognitive et de l ergonomie cognitive de l analyse des systèmes d information complexes de l analyse de situations et d activités de travail de l analyse des organisations afin d optimiser les usages des technologies professionnelles et tout public. n nInformations complémentairesPrésentation du nMaster ECIT - FH n nVisitez le site du nMaster ECIT-FH n n n n n nProblématiser une demande d un clientDécrire et formaliser un environnement technologique et ou de travail du point de vue du facteur humainAnalyser mettre en cohérence et synthétiser les données issues de différentes sourcesÉlaborer et argumenter des préconisationsÉlaborer des propositions sous forme opérationnelle ex. maquettage spécifications fonctionnelles Mettre en œuvre les préconisations et les évaluer n nSur le fonctionnement cognitif humain les organisations et les activités de travail le fonctionnement social des hommes et des femmes au travail l adaptation de l environnement à l humain. n nCollaborer avec des corps de métiers différents animer des équipes gérer le temps d un projet préparer et animer des réunions de travail n nRéaliser une revue de question état de l artÉlaborer une problématique théorique et un dispositif empirique de collecte d analyse et de traitement quantitatif et qualitatif des donnéesFormuler des propositions théoriques innovantes en vue de la construction de nouvelles connaissancesCommuniquer les conclusions de son travailValoriser et diffuser ses résultats n nConception centrées utilisateur et l UX designÉvaluation ergonomique par inspection tests utilisateursObservation de l activité de travail et d interaction avec les IHMEntretiens individuels collectifs et d auto-confrontationAnalyses des traces relatives à l entreprise et à l activité de travail n

Validation et sanction

Master (LMD)

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau I (supérieur à la maîtrise)