Rédacteur multisupport polyvalent

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

– Construire la pérennité de ses activités professionnelles en devenant polyvalent
– Assimiler les techniques de base de l’écriture littéraire, professionnelle, journalistique et l’écriture web
– Développer son aisance rédactionnelles
– Améliorer son style
– S’essayer à la création littéraire
– Acquérir des méthodes de travail afin d’être plus efficace
– Rédiger un recueil de nouvelles et le publier sur Amazon (e-book et print) afin de montrer ses compétences à des futurs clients
– Créer et animer son blog WordPress
– Être visible sur Internet et vendre ses prestations et ses livres
– Publier ses offres de services sur son blog
– Concrétiser son projet professionnel

Description, programmation

Le cycle 1
L’ écriture narrative et littéraire

Gérer le temps d’écriture et augmenter sa productivité
Recueillir des informations préalables à l’écriture en réalisant une recherche documentaire
Exploiter ses idées : les sélectionner, les agencer, les synthétiser, les développer, les condenser
Structurer ses textes, ses paragraphes et ses phrases
Construire un récit, une narration
Écrire pour un public ciblé
Écrire de manière expressive et vivante
Faire preuve de créativité
Travailler son style : la clarté, la fluidité, la concision le relief, l’expressivité, la brièveté
Développer son aisance rédactionnelle par un entraînement régulier à la production et à la correction de textes,
Assimiler des techniques d’écriture narrative et de réécriture
Présenter des textes pour avis, corrections, réécriture et apporter les modifications nécessaires
Lire les textes d’écrivains en repérant les techniques afin de les réutiliser
Rédiger un recueil de nouvelles et le publier en ligne
Promouvoir un livre

Compétences développées dans le cycle 2
Les écrits professionnels, l’écriture journalistique, l’écriture d’une biographie

– Maîtriser la rédaction des lettres professionnelles
– Rédiger une lettre de vente
– Adapter ses écrits à une cible
– Argumenter et persuader un lecteur
– Rédiger d’une biographie au choix de l’apprenant (dans les limites des 22 000 signes espaces compris), 4 séances prévues soit un texte d’une longueur maximale de 88 000 signes espaces compris.
– Corriger un texte destiné à l’édition sur Internet
– Vendre en ligne

Compétences développées dans le cycle 3
Créer et animer votre blog WordPress

• Définir la ligne éditoriale de son blog : définir les contenus et rubriques du blog
• Écrire des articles variés
• Produire des contenus thématiques de manière régulière et les mettre en ligne : la gestion de projet
• Fidéliser les internautes : favoriser la consultation régulière sur le blog
• Gérer et optimiser le référencement de votre blog sur les moteurs de recherche
• Diffuser ses contenus sur les réseaux sociaux
• Envoyer une newsletter avec un autorépondeur : Sendinblue
• Mettre en place des stratégies marketing et d’e-mailing
• Élaborer des scénarios d’e-mailing en utilisant Sendinblue
• Modérer les commentaires reçus sur le blog ou réseaux sociaux et y répondre
• Mettre en place une veille documentaire
• Connaître ses responsabilités en tant que blogueur : les fondamentaux du droit de la propriété intellectuelle

Niveau de sortie information non communiquée

Métiers visés

E1102 :

Durée, rythme, financement

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Modalités de recrutement et d'admission – Disposer d'un ordinateur et d'une connexion Internet – Être à l'aise avec un ordinateur : fonctions de base, maîtrise du vocabulaire informatique, compréhension de procédures simples à suivre, lecture d'une page web interactive, entretien de son ordinateur. – Maîtriser les fonctions de base des logiciels suivants : Word ou équivalent (Open Office), Excel (ou équivalent comme Google Sheet), logiciel de messagerie – Maîtriser la langue française dans ses usages courants – Être en mesure d'accepter la critique sans se décourager – Être motivé

Niveau d'entrée niveau III (BTS, DUT)

Conditions spécifiques et prérequis Etre majeur