Test Bright Language - évaluation d'Anglais professionnel

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Source : Carif Ile-de-France

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Revoir, consolider puis développer ses aptitudes à communiquer ainsi qu’une certaine fluidité en cohérence avec le niveau, une aisance et une confiance suffisantes pour une utilisation plus assurée de la langue à la fois courante et professionnelle.

Mais aussi devenir plus performant par une formule intensive et complète en blended-learning mêlant cours individuels, TP, cours sur informatique et certification finale pour :

Trouver ou retrouver rapidement l’assurance et les bases nécessaires ou, selon le niveau, développer ses compétences et accroître l’autonomie et la fluidité, de manière extrêmement solide.
Perfectionner sa pratique opérationnelle de la langue concernée et optimiser son utilisation dans les situations courantes et professionnelles.

Description, programmation

1/ Révision et consolidation des bases grammaticales et lexicales nécessaires à engager un début de conversation centrée sur des thématiques basiques comme "parler de soi", "de son environnement direct", "évoquer son activité professionnelle"...

2/ Travail de fond sur l’identification des éléments constituant les structures interrogatives et les réponses appropriées (affirmatives/négatives). Ce travail de formulation permet de travailler l’écoute, l’attention, la compréhension, la réplique et l’acquisition d’automatismes grammaticaux par répétition, et de stabiliser les connaissances de manière solide.

3/ Révision globale de la nature et du rôle des mots (noms, pronoms, verbes, auxiliaires, prépositions...) le tout en assurant un lien explicatif entre mots/construction syntaxique en espagnol et mots/construction syntaxique en français. Acquisition à chaque cours de mots ou groupes de mots simples et utiles pour densifier les connaissances et compétences, et effacer progressivement le français des échanges oraux.

4/ Travail de formulation et reformulation d’énoncés en fonction des structures utilisées pour permettre une réelle prise de conscience des diverses tournures et de leur degré d’implicite, le tout pour enrichir le niveau de langue et les compétences d’expression orale.

5/ Pour les besoins professionnels : travail centré sur l’acquisition et la validation d’une gamme lexicale large visant à couvrir l’ensemble des activités et des besoins de l’apprenant en fonction du métier, du poste, du domaine d’emploi et des impératifs de sa société actuelle ou potentielle.

L’apprenant devra s’approprier le vocabulaire contenu dans les différentes activités proposées par le formateur (échanges, débats, supports audio/vidéo, articles...) ainsi que sur sa propre expérience professionnelle (documentation, mails, présentations...).

Le formateur accompagne l’apprenant qui devra aussi développer sa propre banque lexicale utile selon le vocabulaire utilisé au quotidien dans le cadre de son poste ou de sa spécialité. Une base lexicale dite « utile » sera beaucoup plus facilement retenue qu’un glossaire de mots appris par coeur dont la plupart ne seront finalement ni utilisés ni gardés en mémoire.

Avec l’expression et la compréhension orales, compétences communicatives, n’est pas oublié le travail de la grammaire pour réaliser des phrases et des structures correctes et du vocabulaire, ni celui de l’écrit favorisé par les TP axés sur des thématiques personnalisées.

Formation finalisée par le passage de la certification Bright Language, certification pour laquelle le centre UniV formations est habilité.

Validation et sanction

Test Bright Language - évaluation d’Anglais professionnel ;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Perfectionnement, élargissement des compétences

Niveau de sortie sans niveau spécifique