Titre professionnel designer web

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Source : Carif Oref Bourgogne-Franche-Comté

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Former les professionnels du multimédia de demain mais surtout former des hommes et des femmes capables d’évoluer, de s’adapter et d’être en phase avec les techniques professionnelles du secteur. Au terme de cette action le futur professionnel pourra :
Elaborer le design graphique d’un outil de communication numérique c’est à dire concevoir un site ou une application web, réaliser des illustrations et des visuels, réaliser des maquettes et des interfaces, élaborer une animation pour différents supports de diffusion.

Réaliser un outil de communication numérique en intégrant des pages web et en tenant compte des standards, du r

Description, programmation

Cette formation comporte 18 modules dont 1 module en entreprise (stage professionnel) 840h + 280h
Module 1 : Intégration - Bilan : 14 h Module 2 : Élaborer un design graphique UX/UI : 98 h
Module 3 : Intégrer des pages web et créer des newsletters : 98h Module 4 : Référencement naturel : 21 h Module 5 : Mettre en place et adapter un CMS et un site e-commerce : 91 h Module 6 : Gestion de projet web : 28 h

Validation et sanction

Une carte des compétences est complétée lors du positionnement en début de formation pour chaque stagiaire. Les compétences pour chaque module sont évaluées sur un niveau de maîtrise de 1 à 4.
A la fin de chaque projet une évaluation sommative permet de compléter cette grille. Cette grille est donc évolutive est mise à jour régulièrement en fonction des projets et des compétences mises en œuvre pour chaque projet. En fin de formation chaque module et les différentes compétences, au sein de ces modules, ont donc été évaluées et permettent d’obtenir une cartographie précise des compétences maîtrisées.
De plus une évaluation des compétences et savoir être est réalisée par le tuteur en entreprise. Cette évaluation est intégrée dans la carte des compétences ainsi que dans les documents pour la validation des CCP.
Les outils utilisés pour les différentes évaluations sont en fonction des projets et des contenus des modules. De l’analyse de la réalisation technique qualitative en passant par des évaluations sous forme de quiz qui permettent dévaluer l’acquisition de connaissance, voir des simulations de situations professionnelles type jeux de rôle permettant de mesurer la participation ou les savoir être mobilisés.

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau III (BTS, DUT)

Métiers visés

Durée, rythme, financement

Durée 280 heures en entreprise
Durée indicative : 8 mois.

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Oui

Conditions d'accès

Niveau d'entrée sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis Accessible à toute personne de plus de 16 ans en recherche d'emploi, inscrite ou non à Pôle Emploi qui justifie d'un projet professionnel confirmé par un conseiller en évolution professionnelle ou un professionnel relevant d'une structure membre du Service public régional de l'orientation (SPRO).